Pamokos planas: sudėjimas ir atimimas

Labai svarbu, kad mokytojai sudarytų matematikos pamokų planus 2 metams apie sudėjimą ir atimimą, nesvarbu, koks dalykas ir dalykas. Tai laikas, kai mokytojai gali suplanuoti viską, ko reikia, kad perduotų savo mokiniams. Labai dažnai mokytojai tai daro pasirenkamųjų metų pradžioje, tačiau jie gali pasirinkti tai daryti antrąjį semestrą arba kas du mėnesius. Atskiriame pridėjimo ir atimties pamokos planą, tiksliau, kurį gali pritaikyti mokytojai.

Tikslas:

- Išspręskite problemines situacijas sudėties ir atimties srityje

- Pripažinti pridėjimo savybes

- Atlikite skaičių diktatus

- Atlikite veiksmus su matematinėmis operacijomis

- Parodykite žinias apie klasėje siūlomus klausimus

Mokymo strategijos:

1 žingsnis: įprasta
Skambutis, studento parašas dienos pagalbininkų pasirinkimo knygoje.

2 žingsnis: paaiškinkite lentos matematinius ženklus ir pridėjimo savybes.

3 žingsnis: žaiskite kauliukus.

Kiekviena grupė gaus po kauliuką.

Kiekvienos komandos lyderis pradės žaidimą 3 kartus ridendamas štangą.

Grupė susumuos išmestus taškus.

Kiekvienai grupei bus skirti 4 turai.

Laimi grupė, kuri teisingai atlieka visas operacijas.

4 žingsnis: pedagoginiai pietūs

5 žingsnis: sukurkite problemines situacijas besimokantiesiems įtraukdami ir atimdami.

Susidaro dvi grupės ir kiekviena iš jų yra atsakinga už problemų, į kurias atsakys kita grupė, išsivystymą.

Problemos turėtų apimti sudėjimą ir atimimą.

6 žingsnis: sukurtų problemų sprendimas.

Vaikai bus palaikomi auksine medžiaga arba kukurūzų branduoliais, kurie padės jiems apsispręsti.

7 žingsnis: Problemų lentoje ir grupių rezultatų koregavimas pagal sukurtų problemų nuoseklumą ir joms priskirtų problemų sprendimą.

8 žingsnis: namų veikla

9 žingsnis: atsisveikinimas

Mokytojai gali pasinaudoti šiuo patarimu ir sudaryti savo pamokos planą. Prisimindamas, kad tai galima padaryti bet kuriai disciplinai ir dalykui. Tokiu būdu galima išlaikyti organizaciją mokymo programoje.