Teksto aiškinimo veikla, skirta mokiniams trečiosios ar ketvirtosios pradinės mokyklos klasėse, su klausimais apie tekstą: Serelepės lazdyno riešutas.
Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti į redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Burunduko voverė pagaliau rado savo svajonių maisto parduotuvę: didžiulį lazdyno riešutų medį, jis tiesiog stebėjo gražiausią lazdyno riešutą iš visų ką tik nukritusių ant žemės. Serelepė puolė į priekį, bet lazdyno medžio papėdėje praėjo keistas laiptelių skrydis:
- Šie kiautai sunkūs jūsų snapams! Voverė paaiškino paukščiams.
- Negali būti! Žaislas atsakė - mesėme juos į uolą, kad nulaužtume kiautą, mums patinka toks pratimas.
Greitai Undinai kilo mintis, jis grįžo prie labai plonos šakos ir papurtė ją iš visų jėgų.
- ten! Ei! ten! - sušuko bokštai, skrisdami lazdyno riešutų dušu.
Serelepė suskubo surinkti visą savo lobį ir priminė, kad dabar bokštai sau padeda.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Kas yra burundukas?
A.
3) Ką rado „Serelepe“?
A.
4) Ką pastebėjo burundukai susitikę su maisto parduotuve?
A.
5) Kas atsitiko, kai Serelepė ketino nusileisti nuo lazdyno medžio?
A.
6) Ko norėjo žandikauliai?
A.
7) Kai Serelepė pasakė, kad žievės jaukams buvo per sunkios, ką jie sakė?
A.
8) Kokią idėją turėjote „Ellipse“?
A.
Per Hélia Higa
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą