Teksto aiškinimo veikla, skirta penktų klasių mokiniams, šioje veikloje naudojamas tekstas „Karališkosios pergalės legenda“.
Mes teikiame šią portugalų veiklą ir jūsų atsakymus dviem šablonais „Word“ (šabloną, kurį galima redaguoti) ir PDF formatu (paruoštas spausdinti).
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Didžiulis lapas plaukė upės vandenyse. Jis buvo toks didelis, kad, jei norėtų, į jį žiūrintis kurumimas galėtų jį paversti laivu. Jis buvo mažytis, gimęs didelės audros naktį. Pirmoji šviesa, kurią pamatė mažos jos akys, buvo mėlynas stipraus spindulio žybsnis, nuvertęs didįjį gumos medį, kurio suplyšęs kamienas tebebuvo ir šiandien.
- Jei kas nors turi jį nupjauti, tai bus mano sūnus, kuris šiandien gimė “, - sakė viršininkas, pamatęs, kad po audros jis apvirto. Jis bus stiprus ir greitas kaip žaibas, ir šitaip jis turės jį nupjauti, kad padarytų ubą, su kuria jis kovos ir laimės didžiųjų upių srautą... “
Galbūt dėl šios priežasties tas mažasis kurumimas jau jautėsi toks drąsus ir galėjo vienas pats susidurti su Amazonės džiunglių pavojais. Jis kelias valandas vaikščiojo be tikslo, pjaudamas vynmedžius, medžiodamas mažus žinduolius ir paukščius; tačiau iki šios dienos, būdamas septynerių metų, jis dar nebuvo susidūręs su didžiosios upės tėkme, į kurią dabar žvelgė.
Atidžiai žiūrėdamas į tuos didelius lapus, jis įsivaizdavo, kaip naršyti po vieną iš jų, negaišo laiko. Jis žengė labai atsargiai - indai visada yra labai atsargūs - ir, pajutęs, kad ji palaiko jo svorį, pamažu atsisėdo ir mažomis rankomis improvizavo irklą. Upės žemyn.
Tiesa, srovė tam pritarė, tačiau, dukart, jis beveik krito. Ne dėl to jis buvo įbaugintas. Jis plaukiojo savo daržovių laivu, kol pasiekė mažą įlankėlę, kur pamatė savo motiną ir kitas Indijos moteris, kurios saulėje glostė kuruminus. beveik naujagimiai, drebinantys juos savo dainomis, kuriose kalbama apie mėnulį, saulės vandens motiną ir tam tikras gamtos jėgas, kurios labai jie bijo.
Šokęs į krantą, jis nubėgo pas savo motiną, labai patenkintas atliktu žygdarbiu:
- Mama, aš turiu valtį. Ar galiu dabar žvejoti didelėje upėje? “
- Valtis? Bet tai tik vau; yra gražus indas, kurį Tupã pavertė augalu “.
- Kaip, mama? Taigi tai ne mano valtis? Jūs visada sakėte man, kad vieną dieną aš turėsiu savo uba… “
- Mano sūnau, tavo valtis, tu tai padarysi; tai tik lapas. Tai Naia, įsimylėjusi mėnulį... “
- Kas yra Naia? “- paklausė mažasis indas.
- Aš tau pasakysiu... Vieną dieną graži Indijos mergina, vardu Naia, įsimylėjo mėnulį. Ją traukė ji ir, norėdama ją pasiekti, bėgo, bėgo, slėniais ir kalnais už savęs. Bet kuo daugiau jie bėgo, tuo toliau ir aukščiau. Jis atsisakė ją pasiekti ir grįžo į tabą.
- Mėnulis visada pasirodė ir bėgo, o Naia jo vis labiau norėjo.
- Vieną naktį, eidama per mišką mėnulio šviesoje, Naia priėjo prie ežero ir pamatė jame atsispindintį mėnulio vaizdą.
- Jis jautėsi laimingas; jis manė galįs jį pasiekti dabar ir, metęsis į ramų ežero vandenį, paskendo.
- Niekas daugiau jos nebematė, bet Tupã, pasigailėdamas, pavertė ją šiuo nuostabiu augalu, žydinčiu visuose mėnuliuose. Tačiau uapė žiedlapius atveria tik naktį, kad galėtų apkabinti mėnulį, kuris atsispindi jo aksominėje vainikėlyje.
- Matyti? Taigi nenorėkite jos nuvežti į savo valtį. Jame, žinoma, eisite į vandenų dugną.
- Mano sūnau, jei jautiesi pakankamai stiprus, imk kirvį ir eik pjausk tą bagažinę, kurią nugalėjo žaibas. Jis tavo, nes tu gimei.
- Iš jo padarysi savo uba; tada plauksite be pavojaus. Palikite didelę vandenų gėlę ramybėje... “
Taip gimė lelijos pagalvėlės, arba uapê, arba iapunaque-uapê, didžiausios gėlės pasaulyje, istorija.
Kirvis, Irena. Literatūra ir rašymas. San Paulas: Scipione, 1994 m. P. 105-106.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
2) Kokia yra teksto tema?
3) Kas yra autorius?
4) Kiek pastraipų joje yra?
5) Kur vyksta istorija?
6) Kas yra simboliai tekste?
7) Kas pasakoja karaliaus pergalės istoriją?
8) Kas nutiko Naijai? Tai todėl, kad?
9) Jūsų nuomone, ką reiškia curumim ir ubá?
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą
