Teksto aiškinimo veikla, skirta mokiniams trečiųjų ar ketvirtų pradinių klasių mokiniams, šioje veikloje naudojamas tekstas yra „Kitas gyvūnas“.
Galite atsisiųsti šią portugalų kalbą redaguojamame „Word“ šablone, paruoštą spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą, į kurią atsakyta.
Atsisiųskite šį aiškinimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Chico iš gatvės atvyko su labai juodu ir labai plonu kačiuku po ranka.
„Tu man pasakysi, kad man jau skauda daugiau galvos“, - jai pasakė mama.
- Pažvelk į jį, mama, toks mielas, toks liesas. Ar jo negaila?
- Atsiprašau, bet nenoriu daugiau gyvūnų girdėti namuose. Kiemas jau atrodo kaip zoologijos sodas.
- Jūs pats visada meldžiatės San Franciskui, šventajam, kuris sutiko gyvūnus ...
„Ne todėl, kad esu San Francisko bhaktas, savo namus paversiu zoologijos sodais.
(…) Mes daug ateiname, kurie visada susivėlę kojose.
- Pažvelk į jį, mama. Tiesiog jis, pasigailėk vargšo. Ji neturi turėti nei savininko, nei tėvo, nei motinos, nei mažojo brolio.
- Aš net nenoriu ieškoti.
- Aš jau žinau, kodėl tu nenori: nesusilaukti meilės jam. Išlyginkite tik kailį, pažiūrėkite, kaip elgiamasi su vargšu. Jei tai būtų angora, lažinuosi, kad taip padarytum.
- Jei tai būtų angora, savininkas neleistų jos paleisti gatvėje.
Chico išėjo išlygindamas kačiuko kailį, liūdna, kad tenka jo atsikratyti. Jis atsisėdo ant verandos ir kalbėjo su kačiuku:
- Turite suprasti, kad namas nėra mano, jei taip būtų... Jos gilumoje ji teisi. Turiu tris šunis, tris kates, papūgą, pusę tuzino viščiukų, jau penkių jauniklių vadą; porą ančių, jūrų kiaulytę, mažą ausytę zuikį... (...) Jau mačiau, kad nesuprantate, kad tikrai norite likti.
Ar eisime į vidų ir bandysime dar kartą? Eime?
- Mama tu ...
- Vėl su ta kate?
- Aš tik norėjau, kad jam duotų piene įmirkytą duonos gabalėlį.
Motina davė gabalėlį duonos ir lėkštę pieno. Chico pradėjo tenkinti naujojo draugo alkį.
Valgė duoną, laižė pieną, motina sakė:
- Dabar, kai jis suvalgytas, jis gali išeiti iš čia. Ir nuveskite tą katę toli.
José Eliasas, pritaikytas iš „Su sparnais ant galvos“.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kas yra autorius?
A:
3) Kiek pastraipų tekste?
A:
4) Kokie yra istorijos veikėjai?
A:
5) Kaip kačiukas, kurį Chico parsinešė namo?
A:
6) Kodėl berniukas parsivežė kačiuką namo?
A:
7) Kodėl katė negalėjo apsistoti Chico namuose?
A:
8) Ką kačiukas gavo prieš išvykdamas?
A:
9) Jūsų nuomone, kokia yra Chico finansinė padėtis? Pagrįskite savo atsakymą.
A:
10) Padarykite istorijos iliustraciją:
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą