O mokyklos diena ateina (kovo 15 d.) ir galvodami apie tai, mes pasirinkome keletą patarimų ir pasiūlymų Žaisk mokyklos dienai.
Ši data švenčia vieną iš svarbiausių gyventojų švietimo formavimosi institucijų: mokyklą. Tai puiki tema, kurią reikia dirbti klasėje ar kieme, ypač su studentais Vaiko ugdymas.
Taip pat žiūrėkite:
Mokyklos dienos žaidimai
Šiame žaidime pasijusite tarsi meno muziejuje. Mokytojas surengia dalyvių burtus, kad apibrėžtų, kas bus menininkas, o kam patiks turas. Žaidimo tikslas yra tai, kad žinovas turi atspėti, ką piešia menininkas. Už kiekvieną hitą menininkas ir žinovas gauna tašką. Laimi dalyvis, surinkęs aukščiausią balą. Žaidimas kartojamas tol, kol visi yra braižytojai ir spėlionės.
mokytojas gali uždengti teniso dėžę padarydamas apskritimo formos skylę, keturių colių skersmens. Mokytojas turėtų organizuoti medžiagas, tokias kaip atraižos, medvilnės drožlės, švitrinio popieriaus gabaliukai, dangteliai, dėžės ir kita daiktus ir padėkite juos už vieno iš galų, kad vaikas, ranką iš kitos pusės atpažindamas medžiaga.
Naudodami rudo popieriaus lapus, nustatykite kelią vaikams, kad jie spustelėtų kojas spalvotu rašalu. Tai užsiėmimas, kuris daug įtraukia vaikus ir juos labai džiugina.
Tai yra mano mėgstamiausias žaidimas, nes man patinka žaisti su balionais. Dalyviai sudaro ilgą eilę. Pirmasis eilėje gauna gimtadienio balioną, kurį jis turi perduoti antrajam per savo kojas. Antrasis gauna šlapimo pūslę ir pereina į trečiąją virš galvos. Ši seka kartojama tol, kol rutulys pasieks paskutinį eilės dalyvį, kur jis bus apverstas, tai yra, paskutinis perduoda balioną priešpaskutiniam ir pan. Kas praleido seką, palieka žaidimą. Laimi paskutinis eilėje. Nereikia nė sakyti, kad aš visada esu nugalėtojas, tiesa?
Išdėstykite hula žiedus mokyklos kieme taip, kad kiekviename būtų po du vaikus, o vienas liktų už hula žiedo. Gavę mokytojo nurodymą, vaikai turėtų pakeisti duobes, įvesdami po du. Iš medžio darbų visada liks vaikas.
Mokytojas užteps kvepalus ant audinio ir paslėps juos kambaryje, patogioje vietoje, kur mokiniai turės sužinoti, iš kur kyla kvapas.
Padarykite labai didelę geometrinę figūrą ant grindų ir paprašykite vaikų įvesti šios erdvės ribas. Jei norite, mokytojas jau padarytoje formoje gali padaryti kitą figūrą, kur jis paprašys įstoti ir mokinių, net jei figūra yra maža, jie bus griežti.
Tai galima atlikti naudojant medžiagą iš antrosios. Dabar mokytojas sudaro dvi grupes, kad jose dalyvautų vienodai. Grupės turėtų susidurti viena su kita, tarsi žaistų tinklinį (geriau, jei turite liniją ar tinklą, kad suskirstytumėte aplinką į dvi dalis). Kiekviena grupė turi išmesti balioną į varžovo lauką ir užkirsti kelią balionui patekti į savo, naudodama mokytojo nurodytą kūno dalį. Kas numeta balioną, palieka žaidimą.
Paskutinį žaidimą galima žaisti klasėje. Dalyviai gali būti įsitaisę savo vietose, tarsi jie būtų paprastoje klasėje. Mokytojas pasako gyvūno, objekto vardą ir parenka dalyvį. Išrinktasis turi parašyti sakinį, kuris būtų prasmingas su gyvūnu ir mokytojo pasakytu daiktu. Kaip pavyzdį pasakosiu mokykloje įvykusį atvejį. Mokytoja kalbėjo žodžius katė ir mobilusis telefonas ir sakiniui suformuoti pasirinko Julinho. Pašėlęs parašė tokį sakinį: „Katė atsisėdo ant stalo, kur buvo mano tėvo mobilusis telefonas“, ir gavo tašką (taip visi gali). Tas, kas surenka daugiausiai taškų, laimi žaidimą.
Visada galvodami, kad jums tai bus lengva, nusprendėme padaryti viską žaidimai mokyklos dienai - kovo 15 d, parodyta aukščiau PDF formatu. Norėdami pasiekti, patikrinkite šią nuorodą:
Užsiprenumeruokite mūsų el. Pašto sąrašą ir gaukite įdomios informacijos bei naujinių savo el. Pašto dėžutėje
Ačiū, kad užsiregistravote.
