Teksto aiškinimo veikla, skirta trečiųjų pradinių klasių mokiniams, su klausimais, susijusiais su tekstu: Atsiprašau!
Šią skaitymo supratimo veiklą galima atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
- O ne! Žiūrėk, kas nutiko! - Zebras Zigas, Zagas ir Sujinho norėjo parodyti mamai ir tėčiui Zebrui nuostabius daiktus, kuriuos pastatė jų maži draugai. Bet pasiekę paplūdimį jie pamatė, kad visi jų pastatyti daiktai buvo sugadinti!
- Kas tai padarytų? - apgailestauja Zagas
- Kažkas labai egoistas! - šaukia Zigas.
- Hmmm... Pažvelk į tai - ragina tėtis Zebra. Jis rodo į kai kuriuos pėdsakus smėlyje.
- Panašu, kad kažkas specialiai numetė ir sugadino šiuos daiktus.
Purvinas jaučiasi labai nejaukiai.
„Jei manote, kad tai padariau, klystate“, - ginasi jis.
- Niekas to nesakė, purvinai, - tyliai atsako tėtis.
- Bet aš čia niekam nepatinku! - apgailestauja Sujinho - Jie pamanys, kad aš tai padariau!
- Tai netiesa, - atsako Zigas, Zagas linkteli.
Kaip tik tuo metu atvyksta avių šeima.
- Mes turime problemą, - sako tėčio avis.
- Kūdikis vienas išėjo pasivaikščioti. Jis ką tik atvyko į mūsų namus, padengtas smėliu. Norėjome sužinoti, ką jis veikia smėlyje.
Tėtis Zebra apsidairo.
- Manau, kad dabar žinau. Kūdikis, ar tu taip padarei?
Kūdikis nuleidžia galvą ir sako:
- Atleisk!
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A.
2) Ką zebrai Zigas, Zagas ir Sujinho norėjo parodyti mamai ir tėčiui Zebrai?
A.
3) Kas nutiko jiems atvykus į paplūdimį?
A.
4) Kodėl Sujinho sako, kad jie manys, kad jis buvo tas, kuris užsuko?
A.
5) Kokią problemą sako tėtis avis?
A.
6) Koks kūdikio atsakymas į tėtį Zebrą?
A.
Per Helia Higa.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą