Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto aiškinimas: Dorina Nowill

. Veikla teksto interpretacija, skirta šeštųjų pradinių klasių mokiniams apie Doriną Nowill. Pagal tekstą ji panaudojo negalią kaip paskatą priversti kitus nematančius žmones toliau mokytis. Nuostabu, ar ne? Ar mes sužinosime daugiau apie šio brazilo darbą? todėl perskaitykite tekstą Dorina Nowill! Tada atsakykite į įvairius siūlomus aiškinamuosius klausimus!

Šią teksto supratimo veiklą galite atsisiųsti redaguojamame „Word“ šablone, paruoštame spausdinti į PDF, taip pat atliktą veiklą.

Atsisiųskite šį teksto aiškinimo pratimą:

  • Žodis: Teksto aiškinimas: Dorina Nowill - 6 kl. - Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto aiškinimas: Dorina Nowill - 6 kl. - Spausdinti
  • Šablonas: Teksto aiškinimas: Dorina Nowill - 6 kl. - Su atsakymais
  • Vaizdas: Puslapis 1 – 2 psl

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

Dorina Nowill

Pavadinimas gali būti net nežinomas, tačiau šio brazilo darbas yra skirtas padėti daugeliui žmonių. Kai jai buvo vos 17 metų, Dorina apako dėl priežasčių, kurių negalėjo atrasti nė vienas gydytojas. Būdama tokio amžiaus ji jau buvo mokytoja ir nusprendė neleisti, kad aklumas paveiktų tai, kas jai labiausiai patiko: mokyti. Jis pasinaudojo negalia kaip paskata, kad kiti nematantys žmonės toliau mokytųsi.

1946 m., Padedama kai kurių draugų, Dorina įsteigė aklųjų knygos fondą Brazilijoje, San Paulo mieste (kuris po daugelio metų buvo pavadintas Fundação Dorina Nowill Para Cegos). Šis fondas kartu su „Rio de Žaneiro“ institutu „Benjamin Constant“ pirmasis šalyje gamino knygas Brailio raštas (liečiant sukurta bendravimo forma, leidžianti akliesiems skaityti ir rašyti) ir nemokamai jas platinti. knygos. Be to, Dorina visada rūpinosi kurdama vis modernesnius būdus, kaip palengvinti akliesiems prieigą prie visų rūšių žinių.

Dorina gyveno pakankamai ilgai, kad nepamirštų jos vardo ir darbo. Jis paliko gražų gyvenimo pavyzdį ir fondą, kuris ir toliau dirbs gerindamas aklųjų gyvenimą visoje šalyje.

Prieinama: .

Klausimai

Klausimas 1 - „Vardas gali būti net nežinomas, bet šios brazilės darbas yra skirtas padėti daugeliui žmonių.“

2 klausimas - Žemiau pabraukite žodį, kuris užima „Dorina“:

„Būdama tokio amžiaus ji jau buvo mokytoja […]“

3 klausimas - Ištraukoje „Panaudota negalia kaip paskata […] “, pabrauktu veiksmažodžiu išreiškiama:

() Dorinos veiksmas.

() Dorinos valstija.

() Dorinos atributas.

4 klausimas - „1946 metais, padedama kai kurių draugų, Dorina sukūrė aklųjų knygos fondą Brazilijoje […] “, paryškinta išraiška išreiškia aplinkybę:

() vieta.

() gana.

( ) laikas.

5 klausimas - Maldoje „Šis fondas kartu su„ Instituto Benjamin Constant “Rio de Žaneire buvo pirmasis šalyje […]“, kurį fondą nurodo tekstas?

6 klausimas - Segmente „[...] Brailio raštu (liečiant sukurta bendravimo forma, leidžianti neregiui skaityti ir rašyti) […]“ skliaustuose esanti dalis:

() paaiškinamas terminas „Brailio raštas“.

() apibūdina terminą „Brailio raštas“.

() papildo terminą „Brailio raštas“.

7 klausimas - Dalyje „[...] vis modernesni būdai, kaip palengvinti akliesiems prieigą prie visų žinių“, žodis „į“ nurodo:

() sąlyga.

() tikslas.

() pasekmė.

8 klausimas - Perskaitykite teksto pabaigos periodą:

- Jis paliko gražų gyvenimo pavyzdį ir fondą, kuris ir toliau dirbs, kad pagerintų aklųjų gyvenimą visoje šalyje “.

Šiuo laikotarpiu teksto autorius:

() atskleidžia nuomonę.

() kelia hipotezę.

() pateikia rekomendaciją.

9 klausimas - Galima sakyti, kad skaitomas tekstas yra:

() biografija.

( ) interviu.

( ) pranešimas.

Per Denyse Lage Fonseca Baigė kalbas ir nuotolinio mokymo specialistas.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

Ezojikaspranešti apie šį skelbimą
6 metai6 klasės teksto suvokimo veikla6 klasės teksto aiškinimo veiklaPortugalų kalbos veikla 6 metaiPortugalų veikla 6 klteksto supratimo pratimas 6 klteksto aiškinimo pratimas 6 klPortugalų kalbos pratybos 6 metaiPortugalijos 6 klasės praktikateksto interpretacija su atsakymuteksto interpretacija spausdintiteksto aiškinimo pamoka 6 kl6 klasės teksto aiškinimo užduotis
Teksto interpretacija: medžiai ir kirvis
Teksto interpretacija: medžiai ir kirvis
on Sep 27, 2023
Portugalų veikla: neapibrėžtieji įvardžiai
Portugalų veikla: neapibrėžtieji įvardžiai
on Sep 27, 2023
Portugalų veikla: intensyvumo prieveiksmiai
Portugalų veikla: intensyvumo prieveiksmiai
on Sep 27, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025