Teksto vertimas penktos klasės mokiniui. šiame aiškinime naudojamas tekstas yra „drugelis ir vėžlys“.
Šią veiklą galima atsisiųsti iš „Word“ šablono, paruošto spausdinti PDF failo ir atliktos veiklos.
Atsisiųskite šią veiklą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Buvo saulėtas rytas, o senas vėžlys, kuris tvenkinyje gyveno daugiau nei šimtą metų, išėjo degintis.
Jis ieškojo nedidelio kampelio banke, lėtai atsitiesė ir ten nusprendė tylėti.
Kaip tik tuo metu ten pasirodė ką tik gimęs drugelis, skubiai plojęs sparnais.
Visi susijaudinę, žvalgosi visur, nežinia nuo ko pradėti.
- Kas tai bus? pagalvojo drugelis, pamatęs vėžlį.
Ir tuoj pat nusileido ant jos.
- Paruošta! Aš žinojau, kad ši likusi mano dalis neteks! - skundėsi vėžlys. - Ša! Shoo! Tai kam nors kitam trukdys! Jei nė minutės negalite ramiai pabūti, palikite ramybėje tą, kuris nori patylėti jos kampe!
- Bet kas tu esi? - paklausė drugelis.
Ar nematai, kad esu vėžlys?
- Kaip baisu! - sušuko drugelis. - Nusileidau tiesiai ant labiausiai nejudančio gyvūno pasaulyje. Kaip baisu!
Ir jis paliko taip, kaip buvo atvykęs.
- Koks erzinantis žvėris! pamanė drugelis. - Nežinau, kaip kažkas gali likti visą gyvenimą, turėdamas tiek daug ką pamatyti.
- Koks erzinantis žvėris! pamanė vėžlys. - Nesuprantu, kaip kas nors gali visą laiką judėti neturėdamas ramybės.
Kai drugelis skrido, vėžlys susiraukė galva ir liko ten, kur buvo.
- Kokia graži gėlė! Kaip gražu ta geltona! Ir raudona irgi! Ar tu medis? Labas rytas, paukšteli! Aš bėgsiu paskui bitę... Pažvelk į mane tvenkinio veidrodyje!
"Kam čia išvykti, jei saulės šiluma tokia gera?" pamanė vėžlys.
Taip prabėgo diena, ir jos kampe esantis vėžlys pamanė:
„Nieko geresnio nei geras miegas po tokios ilgos dienos.
- Mūsų! Jau temsta ir beveik nieko nemačiau! pamanė drugelis. - Kaip trumpa buvo diena!
Atėjus nakčiai vėžlys nusprendė likti ten, kur buvo, ir grįžti į tvenkinį tik kitą dieną. O tamsoje nustebęs drugelis ieškojo nakvynės.
„Aš nusileisiu ant šio akmenuko“, - pagalvojo drugelis ir nusileido ant vėžlio.
- Koks malonus vėjelis! - pagalvojo vėžlys, pajutęs ant savęs drugelį. Ir užmerkė akis.
Koks karštas akmuo! pamanė drugelis ir miegojo.
Tą naktį drugelis sapnavo, kad jis yra vėžlys, o vėžlys - apie drugelį.
LACOCCA, Liliana. Drugelis ir vėžlys. San Paulas, Atika, 1999 m.
1) Koks yra teksto pavadinimas?
R .:
2) Kas yra autorius?
R .:
3) Kiek ir kokių simbolių yra tekste?
R .:
4) Kur vyksta istorija?
R .:
5) Kiek pastraipų tekste?
R .:
6) Įvardykite vėžlio ypatybę.
R .:
7) Įvardykite drugelio ypatybę.
R .:
8) Ar tu panašesnis į vėžlį ar drugelį? Paaiškinkite savo atsakymą.
R .:
9) Ar, jūsų nuomone, gali draugauti du skirtingi žmonės, tokie kaip vėžlys ir drugelis? Pagrįskite savo atsakymą.
R .:
10) Ši istorija vyksta:
prieš mėnesį
b) Viena diena
c) Viena savaitė
Dėl PRIEIGOS
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą