Portugalijos veikla, skirta aštuntos klasės mokiniams, skirta veiksmažodžiai esamuoju laiku. Ar mes suprasime jų vaidmenį komunikaciniame kontekste? Norėdami tai padaryti, atsakykite į įvairius klausimus, nagrinėjančius esamojo laiko veiksmažodžius tekste apie knygą. mano prosenelis senelis buvo afrikietis. Pasak teksto autoriaus, šis darbas tai įneša didaktinį, tuo pačiu ir meninį būdą, šiek tiek Afrikos ir Brazilijos istorijos ir kultūros.
Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.
Atsisiųskite šį portugalų pratimą:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
[…] mano prosenelis senelis buvo afrikietis
, iš knygos Kultūros sklaidos, parašytos Georginos Martins ir Teresos Silva Telles, su iliustracijomis Mauricio Negro, įteikia didaktinį, tuo pačiu, meninį būdą, šiek tiek istorijos ir kultūros Afro-brazilas.Berniukas ir jo senelis apima visą juodaodžių trajektoriją formuodamiesi mūsų žmones nuo tada, kai paliko Afriką laivų triumai, rodantys vergų kelius iki sunkiųjų belaisvių atvykimo ir nuolatinių sąlygų vergų kvartalai. Iliustruotas puikių intelektualų ir menininkų kūriniais bei fragmentais, parade per tekstą, be kitų, Gilberto Freyre'as, Debretas, Gilberto Gilas, Castro Alvesas, tėvas Antônio Vieira, Rugendasas.
Berniukas Inácio girdi daug senelio istorijų, tačiau jis taip pat jas peržiūri ir pataiso, vadovaujamas mokytoja, klaidos didaktiniuose jos mokyklos diskursuose, istorinių sampratų ir išankstinių nuostatų aptarimas ir kiekvieną dieną. Rinkdami informaciją iš knygų, žemėlapių, muzikos, šokių, religijos ir maisto gaminimo, abu verčia Afrikos paveldas, kurį jie rado Brazilijos kraštuose - hibridinis ir, įdomu, vienaskaitos būdas pasipriešinimas.
Cleber Fabiano da Silva. Yra: .
Klausimas 1 - Pradiniame teksto fragmente paryškinkite veiksmažodį dabartiniu laiku:
“[…] mano prosenelis senelis buvo afrikietis, iš knygos Kultūros sklaidos, parašytos Georginos Martins ir Teresos Silva Telles, su iliustracijomis Mauricio Negro, įteikia didaktinį, tuo pačiu, meninį būdą, šiek tiek istorijos ir kultūros Afro-brazilas “.
2 klausimas - Nurodykite veiksmažodžio subjektą aukščiau pabrauktuoju dabartiniu laiku:
The) "mano prosenelis senelis buvo afrikietis”
b) „Georgina Martins“
c) „Teresa Silva Telles“
d) „Juodasis Mauricijus“
3 klausimas - Žodis „meninis“ pakeičia 1 klausime paryškinto veiksmažodžio reikšmę, nurodydamas:
pusė
b) vieta
c) režimas
d) laikas
4 klausimas - Segmente „Berniukas ir jo senelis aprėpia visą juodaodžių trajektoriją formuodamiesi mūsų žmones […]“, esamasis laikas „kelionės“ išreiškia:
a) berniuko ir jo senelio veiksmas.
b) berniuko ir jo senelio būsena.
c) berniuko ir jo senelio atributas.
d) berniuko ir jo senelio buvimo būdas.
5 klausimas - Sakinyje „[...] paradas per tekstą […]“ veiksmažodžio esamuoju laiku tema yra:
a) paslėptas
b) paprastas
c) sudėtinis
d) nenustatyta
6 klausimas - Ištraukoje „Berniukas Inácio girdi daug senelio istorijų, tačiau jis taip pat apžvelgia ir taiso […]“, esamojo laiko veiksmažodžiai buvo naudojami orientaciniu būdu išreikšti:
a) tam tikri berniuko Inácio gyvenimo faktai.
b) berniuko Inácio gyvenimui nustatyti faktai.
c) akivaizdūs berniuko Inácio gyvenimo faktai.
d) hipotetiniai berniuko Inácio gyvenimo faktai.
7 klausimas - Pirmiau išanalizuoti esamojo laiko veiksmažodžiai apima:
a) knygos „Mano puikus senelis buvo afrikietis“ apžvalga.
b) kronika apie knygą „Mano prosenelis ir prosenelis buvo afrikietis“.
c) pranešimas apie knygą „Mano prosenelis ir prosenelis buvo afrikietis“.
d) nuomonės straipsnis apie knygą „Mano prosenelis buvo afrikietis“.
8 klausimas - Dabartinis laikas vyrauja tekste, perskaitytame:
a) pabrėžti, kad knygos tema yra aktuali.
b) nustatyti skaitytojo artumą knygos istorijai.
c) atskleisti įprastas situacijas knygos veikėjų gyvenime.
d) pateikti faktus, vykstančius knygos veikėjų gyvenime.
Per Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.
At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.
pranešti apie šį skelbimą