Veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie lapę ir gandrą. Susipažinkime su šia istorija? Taigi, labai atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Lapė susidraugavo su gandru ir pakvietė ją į savo namus vakarienės. Ji buvo namų šeimininkė, mėgusi išdaigauti kitus. Taigi jis nusprendė suvaidinti didelį triuką gandrui.
Jis pagamino gražią moliuskų sriubą ir patiekė ją į du seklius patiekalus. Įsivaizduokite vargšo gandro, bandančio suvalgyti sriubą, kovą savo ilgu snapu!
Po valandos didelių pastangų jam teko pasiduoti ir likti be vakarienės. Gandras atsiprašė savo šeimininkės ir pasitraukė į namus. Tačiau prieš tai jis pakvietė lapę į savo namus vakarienės. Kaip ir negalėjo būti kitaip, ji sutiko.
Atvykusi į gandro namus viešnia rado paruoštą gražų žuvienės troškinį, patiektą dviejuose ilgakakliuose stiklainiuose. Kol gandras be vargo įvedė savo snapą iki maisto, lapė veltui bandė mėgdžioti savo draugą. Tačiau su plokščiu snukučiu niekas negalėjo. Žinoma, jis nevalgė.
Grįžęs namo, lapė išgirdo savo sąžinę sakant: „Nedaryk kitiems to, ko nenorėtum, kad tau darytų“.
Galima įsigyti: .
Klausimas 1 - Aukščiau pateiktas tekstas yra:
( ) Uodega.
( ) pasakėčia.
( ) pranešimas.
2 klausimas - Skaityti atgal:
"Ji buvo namų šeimininkė, kuri labai mėgo išdaigauti kitus."
Šiame fragmente tekstas nurodo:
3 klausimas - Pasak pasakojimo, gandras negalėjo suvalgyti lapės paruoštos moliuskų sriubos. Kodėl?
4 klausimas - Ištraukoje „Gandras atsiprašė savo šeimininkės ir pasitraukė namo.“, paryškintas terminas rodo, kad šie gandro veiksmai:
( ) Pridėti.
( ) Alternatyva.
( ) kontrastas.
5 klausimas - Ištraukoje "Prieš, tačiau pakvietė lapę vakarienės į savo namus.“, – pabrauktas žodis buvo naudojamas nurodant:
( ) vieta.
( ) režimu.
( ) laikas.
6 klausimas - Straipsnyje „Kaip galėtų būti kitaip, ji sutiko.“ – įveda žodis „Kaip“.
( ) fakto priežastis.
( ) fakto pavyzdys.
( ) faktų palyginimas.
7 klausimas - Anot teksto, lapė gandro namuose „rado gražų paruoštą žuvienės troškinį“. Tačiau ji negalėjo jo paragauti. Nurodykite priežastį:
8 klausimas - Pasak pasakotojo, „lapė veltui bandė mėgdžioti savo draugą“. Kitaip tariant, ji bandė:
( ) neskubus.
( ) nesėkmingai.
( ) be entuziazmo.
9 klausimas - Nustatykite istorijos moralę:
( ) „Lapė susidraugavo su gandru ir pakvietė jį į savo namus vakarienės“.
( ) "Įsivaizduokite vargšo gandro, bandančio suvalgyti sriubą, pastangas ilgu snapu!"
( ) „Nedaryk kitiems to, ko nenorėtum, kad tau darytų“.
Denyse Lage Fonseca
Baigė kalbų studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.
