Veikla teksto interpretacija, skirta antro ir trečio kurso pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Stiprus arba silpnas.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą kaip redaguojamą „Word“ šabloną, paruoštą spausdinti PDF formatu, ir atsakymų veiklą.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą iš:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
Buvo ąžuolas, aukštas ir stiprus, kuris didžiavosi savo tvirtumu. Prie medžio išaugo mažas krūmas.
Ąžuolas tarė krūmui:
- Aš toks stiprus. Niekas negali manęs įveikti.
Krūmas atsakė:
– Mano drauge, tu neturėtum taip didžiuotis. Pasaulyje turi būti kas nors stipresnis už tave.
Tačiau ąžuolas manė, kad krūmas buvo kvailas.
Vieną dieną kilo audra. Krūmas kiek įmanoma pasilenkė, kad apsisaugotų nuo audros, bet ąžuolas sustingo, bandydamas kovoti su audra. Netrukus ji pradėjo silpnėti ir nukrito. Kai audra baigėsi, krūmas vis dar buvo ten, mėgavosi saulės šiluma.
Nežinomas autorius
1) Koks yra teksto pavadinimas?
A:
2) Kokie yra istorijos veikėjai?
A:
3) Kiek pastraipų yra tekste?
A:
4) Kaip laikosi ąžuolas?
A:
5) Ką ąžuolas pasakė krūmui?
A:
6) Koks buvo krūmo atsakymas?
A:
7) Kaip krūmas apsisaugodavo per audrą?
A:
8) Kas atsitiko ąžuolui audroje?
A:
9) Padarykite istorijos iliustraciją:
Per Prieiga
