Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto interpretacija: Gerbiamas skaitytojau

veikla teksto interpretacija, skirtas septintos ir aštuntos pradinės mokyklos klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Mielas skaitytojau.

Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto interpretacija: Gerbiamas skaitytojau – 7 klasė ir 8 klasė – Redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto interpretacija: Gerbiamas skaitytojau – 7 klasė ir 8 klasė – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto interpretacija: Gerbiamas skaitytojau – 7 klasė ir 8 klasė – Su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Toliau skaitykite Maria Tereza Maldonado knygos „Paslėptas veidas: patyčių ir elektroninių patyčių istorija“ pratarmę:

Gerbiamas skaitytojau

Norite sužinoti, kas mane paskatino parašyti „Paslėptą veidą“? Girdėjau šimtus istorijų apie žmones, kurie patiria patyčias ir patyčias elektroninėje erdvėje, kurie tai praktikuoja ir dalyvauja šiose akcijose, remia tuos, kurie tai daro, ir dalijasi įžeidžiančiomis žinutėmis. Pasakysiu kai ką: iš manęs tyčiojosi būdamas dešimties. Tuo metu to pavadinimo net nebuvo, interneto taip pat nebuvo. Suaugusieji manė, kad tai vaikiškas žaidimas, ir nesuvokė, kokias kančias tai sukelia. Patyčios – ne pokštas! Nes smagu, kai visiems smagu! Kai vieniems patinka pulti, atskirti, menkinti kitus, tai yra agresijos modelis, kuris gali apimti ir kitus santykius. Iš šimtų tikrų istorijų atsirado „Paslėptas veidas“. Veikėjai sintezuoja daugelį sutiktų žmonių su kiekvieno iš jų savybėmis. Luciana yra paauglė, mėgstanti draugauti. Ji linksma, bendraujanti, patraukli, puikiai mokosi ir yra labai pasitikinti savimi. Toks apibūdinimas gali būti panašus į daugelį kitų merginų, panašių į ją, ir nebūtų nieko neįprasto, jei jei ne smulkmena: iš tikrųjų taip apibūdinama tik pasaulyje egzistuojanti Luciana virtualus; realiame pasaulyje ji yra intravertė, turi mažai draugų, nekenčia fizinio aktyvumo, valgo įkyriai ir savo išvaizdą slepia aptemptais, tamsiais drabužiais. „Du“ Lucianus sieja tik vienas dalykas: aistra kompiuteriui. Tačiau merginą kankina nepatrauklus virtualaus pasaulio aspektas: ji tampa auka elektroninėse patyčiose ir mano, kad negali prašyti jokio suaugusiojo pagalbos, nes bijo likti be savo brangenybės kompiuteris. Tikiuosi, kad jums patiks skaityti „Paslėptą veidą“ taip pat, kaip man patiko jį rašyti!

Maria Teresa Maldonado.

ATSAKYKITE Į KLAUSIMUS, PATEIKTUS ŽEMIAU:

1) Ar skaitėte šią ar bet kurią kitą to paties autoriaus knygą?

A:

2) Kokias prieštaringas charakterio savybes turi Luciana?

A:

3) Knygoje nagrinėjamos problemos, su kuriomis susiduria daugelis vaikų ir paauglių, ar jūs kada nors patyrėte ar patyrėte kokią nors verbalinę, psichologinę ar fizinę agresiją?

A:

4) Perskaitykite fragmentą, paimtą iš knygos: „Avatarai, kuriuos Luciana pastatė jai reprezentuoti, buvo labai skiriasi nuo jos: ploni, aukšti, trumpi, egzotiškų spalvų ir kirpimų plaukai, drąsūs drabužiai ir spalvinga. Savo nuotraukoje pažinčių svetainėje ji buvo neatpažįstama: besišypsanti, su raudona palaidine ir auskarais su žiedais, ilgi plaukai sušukuoti, išryškinantys veidą... Labai skiriasi nuo Lucianos su tamsiais ir aptemptais drabužiais, kuriais ji slėpdavo papildomus kilogramus, išsišieptais plaukais dengiančiais ausis ir kaktą, reta šypsena ir esantys. Savo profilyje ji apibūdino save kaip draugišką, bendraujančią, lengvai besijaučiančią. Kitas žmogus. Dukros tėvai norėtų turėti“. Dabar pašalinkite iš aukščiau pateikto fragmento:

a) Būdvardis sintetiniame analitiniame aukščiausiojo laipsnio:

b) veiksmažodinė frazė:

c) veiksmažodis, esantis orientacinės nuotaikos būtajame laike:

5) Įvardykite bent tris situacijas, kurias galime laikyti patyčiomis ar patyčiomis internete:

A:

Žiūrėkite žemiau esančius vaizdus ir atsakykite į žemiau pateiktus klausimus:

nuotrauka apie patyčias

https://novaescola.org.br/conteudo/336/bullying-escola

komiksas apie patyčias

6) Jūsų nuomone, ar patyčiose dalyvauja ir žiūrovas?

A:

7) Antroje juostoje elipsė, naudojama pirmame ir antrame komiksuose, skirta:

a) ( ) perteikti pykčio jausmus.

b) ( ) nutraukti ir tęsti kalbą.

c) ( ) rodo entuziazmą kalboje.

d) ( ) nurodo vieno iš veikėjų kalbą.

8) Koks yra komikso ir anksčiau minėtos Terezos Maldonado knygos santykis?

A:

9) Kokia yra pirmojo komikso žodžių gramatinė klasė?

A:

10) Tarkime, kad jūsų mokykloje vyksta kampanija prieš patyčias ir mokytojas paprašo kiekvieno mokinio pasiūlyti tris veiksmus, kurie padėtų kampanijai. Kokius veiksmus siūlytumėte?

A:

Per prieiga

7 klasė ir 8 klasė7 klasės ir 8 klasės teksto suvokimo užsiėmimas7 klasės ir 8 klasės teksto interpretavimo veiklaPortugalų kalbos užsiėmimas 7 klasė ir 8 klasėPortugalų veikla 7 klasė ir 8 klasėteksto supratimo pratimai 7 kl. ir 8 kl7 klasės ir 8 klasės teksto interpretavimo pratimasPortugalų kalbos pratybos 7 klasė ir 8 klasėPortugalų mankšta 7 klasė ir 8 klasėteksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretacija su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija7 klasės ir 8 klasės teksto interpretavimo pamoka7 klasės ir 8 klasės skaitymo supratimo klausimai7 klasės ir 8 klasės teksto interpretavimo klausimaiPortugalų kalbos klausimai 7 klasė ir 8 klasėPortugalų kalbos klausimai 7 klasė ir 8 klasė7 klasės ir 8 klasės teksto interpretavimo užduotis
Tyrimas nustato naujus kasdienius žingsnius geresnei sveikatai
Tyrimas nustato naujus kasdienius žingsnius geresnei sveikatai
on Nov 06, 2023
Asmenybės testas klausia, ką matote: sraigę ar kaukolę?
Asmenybės testas klausia, ką matote: sraigę ar kaukolę?
on Nov 06, 2023
Vanduo iš čiaupo sugadina lygintuvą? Žinokite, kol dar ne vėlu
Vanduo iš čiaupo sugadina lygintuvą? Žinokite, kol dar ne vėlu
on Nov 06, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025