veikla teksto interpretacija, skirtas antrų ir trečių pradinių klasių mokiniams, su klausimais pagal tekstą Tobijas ant ledo.
Galite atsisiųsti šią teksto supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti PDF formatu, taip pat veiklą su atsakymais.
Atsisiųskite šį teksto interpretavimo pratimą adresu:
MOKYKLA: DATA:
PROF: KLASĖ:
VARDAS:
Skaityti:
LOKIS TOBIAS MYLĖJO ŽAISTI LEDOJE, BET JIS TIKRAI NORĖJO APLANKYTI ŠILTESES VIETAS, TAI GRAŽIUS PAPLŪMIUS. JO SVAJONA BUVO IŠMOKYTI PLANUOTI.
VIENĄ DIENĄ TOBIAS SAPJOVĖ, KAD JIS PAGAVO DIDŽIULĘ BANGĄ, SU JO SPALVINGA LENTA, IR SUSPĖJO IŠ BANGOS VIDUS, TĄ MILŽININGĄ VANDENS VAMZDĮ, IR IŠ PRIEKIO. BEVEIK ATVYKUSI Į PAPLŪDĮ, JĮ PRADĖJO KELEIVIAI TAIKOTIS.
KOL JIS NEPAŽINO ŠIŲ NUOSTABIŲ PAPLŪDIŲ, KAD JIS NAUDOJO BRANFENTĄ, JAM SMAGINIS SLIDĖJĖJIMAS LEDU DANGUOSE KALNUOSE, KAS TAIP PAT BUVO LABAI SMAGU.
180 Istorijų linksmybėms.
LEIDĖJA: CIRANDA CULTURAL.
1) KOKS TEKSTO PAVADINIMAS?
A:
2) KIEK PASTRAIPŲ YRA TEKSTE?
A:
3) KAS YRA PAGRINDINĖ ISTORIJA?
A:
4) KOKIA TOBIJO SVAJONĖ?
A:
5) PATINKA, KĄ TOBIAS Svajojo?
A:
6) KĄ VEIKĖ TOBIAS, KAD NEPAŽINO PAPLŪDIŲ?
A:
7) PASUKURITE ISTORIJAI ILIUSTRACIJĄ:
Per prieiga