Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Portugalų veikla: asmenvardžiai

Portugalijos veikla, skirta pirmojo kurso vidurinių mokyklų studentams, apie Asmeniniai įvardžiai. Siūlomais iššūkių klausimais nagrinėjami minėti pasakėčios įvardžiai katinas ir tarakonas, parašyta Millôr Fernandes! Žr. Vieną iš jų: ištraukoje „- Aš ooooooo! - maldavo tarakonas. “, Ar asmenvardis buvo vartojamas pagal kalbą: regioninis, kultūringas, poetinis ar neformalus? Ar mes atsakysime?

Šią veiklą portugalų kalba galima atsisiųsti redaguojamu „Word“ šablonu, paruoštas spausdinti PDF formatu, taip pat užbaigtą veiklą.

Atsisiųskite šį portugalų pratimą:

  • Žodis: Portugalų kalba: asmeniniai įvardžiai - pirmieji vidurinės mokyklos metai - redaguojamas šablonas
  • PDF: Portugalų kalba: asmeniniai įvardžiai - pirmieji vidurinės mokyklos metai - spausdinama
  • Šablonas: Portugalų veikla: asmeniniai įvardžiai - pirmieji vidurinės mokyklos metai - su atsakymu

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

katinas ir tarakonas

Senas tarakonas užlipo prie taurės dugno, kuris vis dar su vynu buvo paliktas virtuvės kampe, nusileido iš vidaus ir ėmė graužti vyną. Dėl nedidelio atstumo, kurį tarakonai eina nuo burnos iki smegenų, alkoholis netrukus pakilo iki pastarųjų. Girtas tarakonas krito į stiklinę. Ji kovojo, gėrė daugiau vyno, svaigo galva, daugiau kovojo, gėrė daugiau, daugiau ir beveik mirė, pamačiusi naminės katės veidą, kuris nuo savo taurės viršaus šypsojosi jos vargams.

- Kačiukas, mano kačiukas, - ji paprašė - gelbėk mane, gelbėk mane. Išgelbėk mane, kad kai tik išeisiu, leisiu tau nuryti visą, kaip tau patinka. Išgelbėk mane.

- Ar tikrai leidi man tave nuryti? - tarė katinas.

- Saaaalva mane! - maldavo tarakonas. - Aš pažadu.

Tada katė letena pasuko stiklą, išbėgo skystis ir su juo tarakonas, kuris, vos atsidūręs ant žemės, nubėgo iki artimiausios skylės, kur prapliupo juokas.

- Kas tai? - paklausė katinas. - Jūs neišeisite iš ten ir nesilaikysite pažado? Jūs sakėte, kad leisite man valgyti visą.

- Ak, ai, ai - nusijuokė tarakonas, negalėdamas susivaldyti. - O tu toks kvailas, kad tiki seno girto tarakono pažadu?

Moralas: Kartais savęs nuvertinimas mus išleidžia iš pakuotės.

Millôr Fernandes. „Pasakiškos pasakėčios“. 8. red. Rio de Žaneiras, Šiaurės, 1963 m. P. 15-6.

Klausimai 

Klausimas 1 - Tolesnėje ištraukoje asmenvardis pakeičia išraišką. Pabraukite tai:

„Tada katė letena pasuko puodelį, bėgo skystis ir kartu su juo tarakonas, vos atsidūręs ant žemės

2 klausimas - Aukščiau pabrauktas asmenvardis pakeičia:

a) „Katė“

b) „puodelis“

c) „skystis“

nuo žemės"

3 klausimas - Pažvelkite į šį fragmentą:

"- paklausė kačiukas, mano kačiukas Ar ten –, aš gelbėk, gelbėk mane “.

Kalbant apie aukščiau pabrėžtus asmenvardžius, teigiama, kad:

Aš Du įvardžiai veikia kaip subjektas.

II. Du įvardžiai veikia kaip papildymas.

III. Pirmasis veikia kaip dalykas, antrasis - kaip papildinys.

IV. Pirmasis veikia kaip papildymas, antrasis - kaip dalykas.

Teisinga, kad tai nurodyta:

ten

b) II

c) III

d) IV

4 klausimas - Ištraukoje „- Aš ooooooo! - tarakonas maldavo. “, Pagal kalbą buvo naudojamas paryškintas asmenvardis:

a) regioninis

b) kultūringas

c) poetinis

d) neformalus

5 klausimas - Segmente „Kovojo, gėrė daugiau vyno, svaigo galva […]“, veiksmažodį „diskusijos“ lydintis įstrižinis asmenvardis „jei“ rodo vartojimą:

a) atspindinčio balso

b) aktyvus balsas

c) analitinio pasyvaus balso

d) pirminio pasyvaus balso

6 klausimas - Pasakojimo „Kartais savęs nuvertinimas išvaduoja mus iš būrio“ morale įvardis „mes“ vaidina:

subjektas

b) tiesioginis objektas

c) netiesioginis objektas

d) subjekto predikatyvumas

Autorius Denyse Lage Fonseca - baigė kalbas ir dirbo nuotolinio mokymo srityje.

At atsakymai yra nuorodoje virš antraštės.

Ezojikaspranešti apie šį skelbimą
I kurso vidurinė mokyklaPortugalų kalbos veikla I kurso vidurinė mokyklaPortugalijos veiklos I kurso vidurinė mokyklaPortugalijos veikla su atsakymuPortugalų veikla spausdintiPortugalų kalba apie asmenvardžių 1 kurso vidurinę mokykląPortugalų kalbos pratybos I kurso vidurinė mokyklaPortugalijos mankšta I kurso vidurinė mokykla
Teksto aiškinimas: Šlykštus žvėris yra skani vakarienė
Teksto aiškinimas: Šlykštus žvėris yra skani vakarienė
on Jul 22, 2021
Gyvūnų dienos užsiėmimai spalio 4 d
Gyvūnų dienos užsiėmimai spalio 4 d
on Jul 22, 2021
KLASĖS PLANAS: ANKSTYVOS VAIKYSTĖS UGDYMO APYVARTA
KLASĖS PLANAS: ANKSTYVOS VAIKYSTĖS UGDYMO APYVARTA
on Jul 22, 2021
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025