Education for all people
Uždaryti
Meniu

Navigacija

  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Lithuanian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Uždaryti

Teksto aiškinimas: diena, kai sugriuvo mano pastatas

veikla teksto interpretacija, skirtas penktų pradinių klasių mokiniams, apie apžvalgą Tą dieną, kai sugriuvo mano pastatas. Ar žinome apie šią knygą? Taigi, atidžiai perskaitykite tekstą! Tada atsakykite į įvairius siūlomus interpretacinius klausimus!

Galite atsisiųsti šią Word supratimo veiklą redaguojamu Word šablonu, paruoštu spausdinti į PDF, taip pat veiklą su atsakymais.

Atsisiųskite šį skaitymo supratimo pratimą adresu:

  • Žodis: Teksto aiškinimas: diena, kai sugriuvo mano pastatas – 5 klasė – redaguojamas šablonas
  • PDF: Teksto aiškinimas: diena, kai sugriuvo mano pastatas – 5 klasė – Spausdinti
  • Atsiliepimas: Teksto aiškinimas: diena, kai sugriuvo mano pastatas – 5 klasė – su atsakymais

MOKYKLA: DATA:

PROF: KLASĖ:

VARDAS:

Skaityti:

„Diena, kai sugriuvo mano pastatas“

Senelis laiške anūkei prisimena laikus, kai mūsų šalyje vis dar gyveno pastatai ir didelės statybos – ir tai, kas atsitiko jiems pasišalinant, po vieną..

Vieną dieną be menkiausio įspėjimo ar akivaizdžios priežasties pastatas sugriuvo. Teisingai: staiga tas pastatas paliko miestą, kuriame buvo pastatytas, ir paliko visus aplinkui numuštus nasrus.

Ir tai buvo tik pirmas. Po jo kitos statybos pradėjo pasitraukti be aiškinimo ir net neatsigręždamos. Net garsieji padarė tą patį: Nacionalinis muziejus, Bonfimo bažnyčia, Amazonės teatras ir Planalto rūmai buvo toli. Jo vietoje buvo benamiai ir tuščios erdvės.

Šiame pasakojime, kurį parašė San Paulo literatūros premijos laureatas Estevão Azevedo ir gražiai iliustravo Rômolo D'Hipólito, senelis pasakoja savo anūkei apie betono laikus, kai jie visi gyveno susigrūdę mažuose butuose dideliuose pastatuose, ir jis pasakoja, kaip vieną akimirką pasaulis, kurį jie visi pažinojo, tapo tuo, ko jie niekada negalėjo turėti. įsivaizdavo.

Knyga skirta skaitytojams nuo 6 metų.

Galima įsigyti: .

Klausimai

Klausimas 1 - „Diena, kai sugriuvo mano pastatas“ yra pavadinimas:

( ) knyga.

( ) filmas.

( ) televizijos programa.

2 klausimas - Ištraukoje „Tai kad tas pats […]“, paryškintas terminas tęsia informaciją. Nustatykite šią informaciją:

( ) „Vieną dieną be menkiausio įspėjimo ar akivaizdžios priežasties pastatas sugriuvo“.

( ) „[...] staiga tas pastatas paliko miestą, kuriame buvo pastatytas […]“

( ) „[...] ir paliko visus aplinkui nusvirusius nasrus.

3 klausimas - „Po jo, be paaiškinimo ir net neatsigręžus, pradėjo eiti kitos konstrukcijos.“ tekste atskleidžiami knygos istorijos faktai, kurie:

( ) Pridėti.

( ) Alternatyva.

( ) kontrastas.

4 klausimas - Skaityti atgal:

„Net garsieji padarė tą patį: Nacionalinis muziejus, Bonfimo bažnyčia, Amazonės teatras ir Planalto rūmai buvo toli.

Šis fragmentas yra:

( ) pasakojimas.

( ) aprašymas.

( ) argumentas.

5 klausimas - Pabraukite žemiau dalį, kuri turi pateikti funkciją:

„Šiame pasakojime, kurį parašė San Paulo literatūros premijos laureatas Estevão Azevedo […]“

6 klausimas - Žiūrėti:

„[...] ir gražiai iliustruotas Rômolo D’Hipólito, senelis pasakoja anūkei apie konkrečius laikus, kai visi gyveno susigrūdę mažuose butuose dideliuose pastatuose […]

Šiame segmente yra terminas, išreiškiantis nuomonę. Pažymėkite:

( ) „gražiai“.

( ) „mažas“.

( ) „didieji“.

7 klausimas - Ištraukoje „[...] ir pasakojama, kaip nuo vienos valandos iki kitos pasaulis, kurį visi pažinojo, tapo tuo, ko jie negalėjo įsivaizduoti.“, žodis „kaip“:

( ) rodo režimą.

( ) pristato pavyzdį.

( ) nustato palyginimą.

Denyse Lage Fonseca
Baigė rašto studijas ir nuotolinio mokymo specialistė.


5 metai5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės skaitymo supratimo užsiėmimas5 klasės portugalų kalbos užsiėmimas5 klasės portugalų veikla5 klasės skaitymo supratimo pratimas5 klasės skaitymo supratimo pratimasPortugalų kalbos pratimas 5 klasė5 klasės portugalų mankštateksto interpretacija su grįžtamuoju ryšiuTeksto interpretavimas su atsakymaisteksto interpretacija spausdinimuiPDF teksto interpretacija5 klasės skaitymo supratimo pamoka5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės skaitymo supratimo klausimai5 klasės portugalų kalbos klausimai5 klasės portugalų klausimai5 klasės skaitymo supratimo užduotis
Teksto interpretacija: asilas ir vaizdas
Teksto interpretacija: asilas ir vaizdas
on Apr 09, 2023
Teksto aiškinimas: smalsus lapus pjaustančių skruzdžių pasaulis
Teksto aiškinimas: smalsus lapus pjaustančių skruzdžių pasaulis
on Apr 09, 2023
Teksto interpretacija: Retos rūšys
Teksto interpretacija: Retos rūšys
on Apr 09, 2023
1 Metai5 MetaiLiteratūrosPortugalų KalbaMinčių žemėlapis GrybaiMinčių žemėlapis BaltymaiMatematikaMotinos IiMaterijaAplinkaDarbo RinkaMitologija6 MetaiPelėsiaiKalėdasŽiniosNaujienų PriešasSkaitmeninisŽodžiai Su CParlendasDalijantis AfrikaMąstytojaiPamokų Planai6 MetaiPolitikaPortugalųNaujausi Pranešimai Ankstesni PranešimaiPavasarisPirmasis Pasaulinis KarasPagrindinis
  • 1 Metai
  • 5 Metai
  • Literatūros
  • Portugalų Kalba
  • Minčių žemėlapis Grybai
  • Minčių žemėlapis Baltymai
  • Matematika
  • Motinos Ii
  • Materija
  • Aplinka
  • Darbo Rinka
  • Mitologija
  • 6 Metai
  • Pelėsiai
  • Kalėdas
  • Žinios
  • Naujienų Priešas
  • Skaitmeninis
Privacy
© Copyright Education for all people 2025