Portugāles aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas astotajā gadā, ierosina pētīt apstākļa vārdi tā. Vai jūs zināt, kad kāds apstākļa vārds to izsaka? Sapratīsim? Dažādi ieteiktie jautājumi ir balstīti uz tekstu. nevērīgais vilks.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Kādu nakti vilks staigāja pa mežu, meklējot barību. Un viņš ilgu laiku bija nodarbojies ar šo uzdevumu, bez praktiskiem rezultātiem, kad gaisā sajuta aitu smaržu. “Beidzot!” Bija doma, kas uzreiz ienāca prātā. Un tad, domādams, ko labu viņš varētu atrast tālāk uz priekšu, lai nomierinātu izjusto izsalkumu, viņš ātri gāja virzienā, uz kuru norādīja deguns.
Priekšā koki atdeva lielu platību, kas bija klāta ar zāli, un tieši uz šī zemes pleķa aitas atpūtās, to pasargāja suns. Vilks par to nerūpējās. Tas, ko viņš darīja, bija iet soli pa solim, pēc iespējas lēnāk, cenšoties tuvoties punktam, kas bija vistālāk no skatu laukuma, kur daži no iespējamiem upuriem gulēja mierīgi.
Un viņš jau gandrīz bija klāt, kad viena viņa aizmugurējā kāja uz brīdi bija nevērīga un uzkāpa uz jau puspuvuša dēļa gabala. Tas čīkstēja zem dzīvnieka svara, un tā radītais troksnis nakts klusumā izskanēja tik skaļi, ka pamodināja sargsuņu, nekavējoties viņu izsūtot, meklējot neveiklo vilku. Tam savukārt, nabadziņam, nebija nekā cita darīt, kā izbēgt savvaļas sacensībās, izsalcis un bez ēdiena.
Stāsta morāle: ikviens, kurš nepievērš uzmanību tam, ko viņš dara, kādreiz nonāks nepatikšanās.
Pieejams:
Jautājums 1 - Identificējiet lasītā teksta žanru:
ziņas
b) fabula
c) īss stāsts
d) hronisks
2. jautājums - Dominē tekstā:
a) aprakstošās secības
b) ekspozīcijas secības
c) argumentētās secības
d) stāstījuma secības
3. jautājums - Rakstā “[…] viņš ātri gāja deguna norādītajā virzienā”, apstākļa vārdu “ātri” varēja aizstāt ar:
a) pārsteidzīgi
b) nekavējoties
c) tieši
d) beidzot
4. jautājums - Izceltajam īpašības vārdam ir adverbiālā funkcija:
a) “Vilks neuzmanīgs”.
b) “[…] kur gulēja daži no iespējamiem upuriem kluss.”
c) “[…] un tā radītais troksnis izklausījās tā augsts nakts klusuma vidū […] "
d) “[…] liekot viņam vienlaikus pamest vilku fumbling.”
5. jautājums - Iepriekšējā jautājumā pieminēto īpašības vārdu varētu aizstāt ar apstākļa vārdu:
a) pavirši
b) klusi
c) ļoti
d) katastrofāli
6. jautājums - Pasvītrotā frāze izsaka jēdzienu režīms teikumā:
a) “[…] viņam ienāca prātā doma nekavējoties.”
b) "Logotips uz priekšukoki piekāpās […] ”
c) "Tas, ko jūs darījāt, bija prom soli pa solim […]”
d) "Ko pagriezienā, nabadziņ, viņam nekas cits nebija jādara, kā […] "
7. jautājums - Termins "labi" teikumā darbojas kā darbības apstākļa vārds:
a) Labi, ka vilks nevarēja notvert aitas!
b) Viņš nedarbojās labi.
c) Vilks bija ļoti izsalcis!
d) Vieta bija tālu.
8. jautājums - Iepriekš minētā teikuma kontekstā termins "labs":
a) modificē darbības vārda “sasniegt” nozīmi.
b) modificē darbības vārda “rīkoties” nozīmi.
c) modificē īpašības vārda “izsalcis” nozīmi.
d) modificē apstākļa vārda “tālu” nozīmi.
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu