Portugāļu darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, uzrunas darbības vārdi gerundā. Kā ar šo nominālo formu tekstā par grāmatu sapņu ķērājs? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Zelito Traquitana bija vienīgais izgudrotājs šajā mazajā pilsētiņā. Kādu dienu, rakņājoties pa saviem vecajiem izgudrojumiem, viņš atrada sapņu veidošanas mašīnu un nolēma to salabot. Taču tā mehānisma defekta dēļ tā vietā, lai ražotu savu, mašīna sāka tvert visu iedzīvotāju sapņus, izplatot apburtības atmosfēru visā pilsētā.
Grāmatas “Sapņu ķērājs” autors: João Anzanello Carrascoza. Ilustrators: Juliana Bollini.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Skatīties:
"Kādu dienu, rakņājot savus vecos izgudrojumus, viņš atrada sapņu veidošanas mašīnu un nolēma to salabot."
Identificējiet darbības vārdu gerundā šajā teksta segmentā:
2. jautājums – Darbības vārdam gerundā, kas identificēts iepriekšējā jautājumā, bija nepieciešams papildinājums ar prievārdu. Tāpēc viņš ir:
( ) intransitīvs.
( ) tieša pārejoša.
( ) netiešs tranzitīvs.
3. jautājums – Ņemiet vērā, ka šis fragments tika pārrakstīts bez komata pirms gerunda. Ielieciet to:
"[…] mašīna sāka tvert visu iedzīvotāju sapņus, izplatot apburtības atmosfēru visā pilsētā."
4. jautājums – Citējiet darbības vārdu gerundā ar tādu pašu nozīmi kā iepriekš minētajā fragmentā:
5. jautājums – Var teikt, ka darbības vārdi gerund formā:
( ) teksta stāstījuma secības.
( ) teksta aprakstošās secības.
( ) teksta argumentācijas secības.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
