Darbība teksta interpretācija, kas adresēts skolēniem pamatskolas ceturtajā un piektajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts Pērtiķis un trusis.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Pērtiķis un trusis izdarīja kombināciju, kurā viens nogalināja tauriņus, bet otrs - čūskas. Drīz pēc tam trusis aizmiga. Pērtiķis pienāca un pavilka ausis.
- Kas tas ir? Iesaucās trusis, pamodies ar sākumu.
Pērtiķis noburkšķēja.
- Ak! Ā! Es domāju, ka ir divi tauriņi ...
Trusis "dejoja" ar spēli un teica sev: "Pagaidi, un tu man maksāsi".
Drīz pēc tam pērtiķis apsēdās uz klints, lai apēstu banānu. Trusis nāca no aizmugures ar nūju un leptēja - viņš uzsita viņam asti. Pērtiķis kliedza, lecot augšā kokā. Žēlošanās un raudāšana.
- Atvainojiet draugs - teica zemāk esošais trusis - es redzēju šo savijušos asti klints virsū un man likās, ka tā ir čūska.
Trusis iznāca smejoties, bet viņš baidījās arī no pērtiķa atriebības.
Kopš tā laika trusis, baidoties no pērtiķa atriebības, sāka dzīvot bedrēs.
Fable by Monteiro Lobato.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Kas ir stāsta autors?
A:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
4) Kādi ir stāsta varoņi?
A:
5) Ko viņi piekrita darīt?
A:
6) Kāda bija pērtiķa reakcija, kad viņš ieraudzīja, ka trusis nav piedalījies līgumā?
A:
7) Ko zaķis darīja, kad pērtiķis apstājās ēst?
A:
8) Kāpēc saskaņā ar stāstu trusis dzīvo bedrēs?
A:
9) Kāds ir jūsu viedoklis par pērtiķa un truša uzvedību, kad draugs neizpildīja norunāto? Pamato.
A:
10) Ja jūsu draugs nepildītu vienošanos, kā jūs atrisinātu šo situāciju?
Per Piekļuve
ziņot par šo sludinājumu
