darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā klasē, par hiacintes ara. Viņa garums no 73 līdz 95 cm un svars līdz 1,5 kg. Vai mēs viņu labāk iepazīsim? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lielā koši ara ir no 73 līdz 95 cm gara un sver līdz 1,5 kg. Krāsa, kas piešķir tai nosaukumu, ir dominējošā, taču tai joprojām ir zili spārni ar zaļu joslu.
Veidojot pāri, šī savienība ir uz visiem laikiem – Psittacidae dzimtas īpašība. Kad viņiem ir mazuļi, tēviņi un mātītes rūpējas par to, lai palielinātu caurumus, ko tie veido dobajos palmu stumbros vai akmeņainās sienās, lai pasargātu tos no dabīgiem plēsējiem.
Mežu izpostīšana un īpatņu izņemšana no to dzīvotnes (tirdzniecībai un nelegālai tirdzniecībai) arī apdraud to izdzīvošanu. Tik daudz, ka hiacintes ara jau trūkst plašās tās izplatības zonas daļās.
Šī putna ziņkārīgs ieradums ir tas, ka tas barojas ar zemi un māliem (parasti bagāti ar minerālvielām). Visizplatītākais skaidrojums ir tāds, ka viņi to dara, lai neitralizētu toksīnus, ko viņi uzņem, patērējot negatavus augļus. Lielā koši ara var nodzīvot 60 gadus.
Pieejams:. (Ar griezumu un pielāgojumiem).
Jautājums 1 - Skatīties:
"Lielā sarkanā ara garums ir no 73 līdz 95 cm, un tas sver līdz 1,5 kg."
Šis fragments ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
2. jautājums – Rakstā “Krāsa, kas dod viņa nosaukums ir dominējošais, bet tam joprojām ir zili spārni ar zaļu joslu.”, pasvītrotais termins attiecas uz:
3. jautājums – Rakstā "Kad tas veido pāri, šī savienība ir mūžīga - Psittacidae dzimtas īpašība." domuzīme norāda:
( ) secinājums.
( ) viens skaidrojums.
( ) piemērs.
4. jautājums – Lasīt atpakaļ:
“[…] indivīdu izņemšana no to dzīvotnes (par kontrabandu un nelegālo tirdzniecību) […]”
Pasvītrotais fragments atklāj:
( ) nosacījumi īpatņu izņemšanai no to dzīvotnes.
( ) īpatņu izņemšanai no to dzīvotnes.
( ) sekas, ko rada indivīdu izņemšana no to dzīvotnes.
5. jautājums – Teikumā “Tik ļoti, ka skarlatā ara jau trūkst lielā tā klāsta daļā.”, izceltais termins norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
6. jautājums – Sadaļā “Visvairāk atkārtots skaidrojums ir tas, ka viņi to dara, lai neitralizētu toksīnus […]” vārds “tas”:
( ) labo informāciju.
( ) izgūst informāciju.
( ) paziņo informāciju.
7. jautājums – Vārdā “[…], kas uzņem, kad viņi patērē zaļus augļus.” darbības vārdi izsaka:
( ) darbības.
( ) valstis.
( ) īpašības.
8. jautājums – Nosakiet segmentu, kurā ir viedoklis par faktu:
( ) "[…] kā veidu, kā pasargāt tos no dabīgiem plēsējiem."
( ) "Šī putna dīvains ieradums ir tas, ka tas barojas ar zemi un dubļiem [..]"
( ) "Lielais sarkanais ara var dzīvot 60 gadus."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
