Portugāļu aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, apm prievārdi. Analizēsim tos tekstā, kas piedāvā filmu Rotaļlietu stāsts 4? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Tagad, dzīvojot mazās Bonijas mājā, Vudijs iepazīstina savus draugus ar jauno viņas uzbūvēto rotaļlietu: Forky, kuras pamatā ir īsta dakša. Jaunajam rotaļlietu postam viņš nemaz nepatīk, un tas liek viņam ________ bēgt no mājām. Nolēmis atvest Bonnijas pašreizējo mīļāko rotaļlietu, Vudijs dodas viņai pakaļ un pa ceļam satiek Bo Pīpu, kurš tagad dzīvo atrakciju parkā.
Pieejams:. (Ar adaptāciju).
Jautājums 1 - Rakstā “[…] viņas uzbūvētā jaunā rotaļlieta […]” ir priekšvārds. Identificējiet to:
( ) "O".
( ) "per".
( ) "viņa".
2. jautājums – Pasvītrojiet šādu prievārdu:
“Jaunajai rotaļlietu degvielas uzpildes stacijai viņš nemaz nepatīk […]”
3. jautājums – Atstarpi, kas norādīta segmentā “[…] kas liek ________, ka viņš bēg no mājām.”, jāaizpilda ar prievārdu:
( ) "ar".
( ) "priekš".
( ) "kopš".
4. jautājums – Daļā “Nolēmu atgriezt Bonijas pašreizējo iecienītāko rotaļlietu […]” vārdam “a” ir šāda loma:
( ) prievārdi.
( ) noteiktais artikuls.
( ) personas vietniekvārds.
5. jautājums – Fragmentā “[…] Bo Pīps, kurš tagad dzīvo atrakciju parkā.” priekšvārds “em” nosaka attiecības starp:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.