Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, uzrunas prievārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā Labais makšķernieks? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai rindkopā “Viņš pat savus spārnus izmanto kā airus […]” vai vārds “a” ir priekšvārds?
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Lielais dzeloņzivis (megaceryle torquata) ir lielākā karalzivju dzimtas suga Brazīlijā. Tam ir smails knābis, ko izmanto zivju ķeršanai ūdenī. Uzsēdies uz zara virs ūdens vai lidojot tajā pašā vietā (sijājot), karalzivs novēro un palaiž sevi kā bultu uz zivi, reizēm pilnībā iegremdējot. Viņš pat izmanto savus spārnus kā lāpstiņas, lai atgrieztos virspusē.
Pieejams:. (Fragments).
Jautājums 1 - Pasvītrojiet šādu prievārdu:
“Labais zvejnieks ar knābi”
2. jautājums – Segmentā “Viņam ir smails knābis, ko izmanto zivju ķeršanai ūdenī.” priekšvārds “para” nosaka attiecības starp:
( ) liktenis.
( ) virziens.
( ) mērķis.
3. jautājums – Daļā “Pousado iekšā zars virs ūdens […]”, pasvītrotais prievārds norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) laiks.
4. jautājums – Sadaļā “[…] martims novēro un palaiž sevi kā bultu pret zivi […]” ir priekšvārds. Identificējiet to:
5. jautājums – Skatīties:
"Viņš pat izmanto savus spārnus kā airus […]"
Var teikt, ka šajā fragmentā vārds “a” ir:
( ) prievārdi.
( ) noteiktais artikuls.
( ) personas vietniekvārds.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
