darbība teksta interpretācija, kas adresēts pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Princis Markoss apguva mācību stundu.
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Princis Markoss tika svētīts ar lidojuma spēku. Viņš varēja lidot kā putns! Tomēr viņš nekad neizmantoja savu spēku labajam.
Viņš atteicās palīdzēt nevienam, kas nonācis grūtībās, un kādu dienu viņa draugi nolēma iemācīt viņam mācību. Viņi aicināja viņu uz vietu mākoņos, kur tika pieņemti svarīgi lēmumi. Tur viņi nolēma, ka viņam būs jāapmeklē cita sfēra, lai iemācītos izmantot savu spēku labā. Vizītes laikā viņš nevarētu izmantot savas lidojuma spējas.
Princis Markoss apmeklēja valsti, kur viņš atrada bērnus, kuri visu dienu spēlējas. Viņš redzēja, kā mazulis met bumbu augstu debesīs un tā atleca... Cik forši! Tad pēkšņi bumba iestrēga kokā un bērns sāka raudāt.
“Aha! - domāja princis Markoss. – Man jālido uz koku un jāatdod bumba bērnam.
Kas par lietu! Viņš nevarēja lidot. Viņam bija jārāpjas kokā, un tas nebija ļoti viegli. Viņš divas reizes izkrita no koka un šausmīgi noskrāpēja ceļgalus! Tikai tad viņš saprata, cik viegli būtu bijis palīdzēt citiem ar savu spēku lidot.
Princis Markoss atgriezās mājās gudrāks, vienmēr gatavs ar savu spēku palīdzēt citiem.
Nezināms autors.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta galvenais varonis?
A:
4) Kāds ir Marka spēks?
A:
5) Kāds bija prinča lielākais defekts?
A:
6) Ko viņi lika Markam darīt?
A:
7) Kas notika, kamēr princis skatījās, kā bērni spēlējas?
A:
8) Kas padarīja princi gudrāku?
A:
Per piekļuvi
