darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par apskatu Trīs nabaga cūkas. Vai mēs zinām par šo grāmatu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Autors: Erico Verissimo
Ilustrētājs: Eva Furnari
“Trīs nabaga cūkas” stāsta par brāļiem Sabugo, Salsihu un Linguicinha. Sabugo, vecākais, bija melns. Pinkains, vidējā cūka, bija sarkana. Jaunāko sauca Linguicinha un bija tabby. Viņi trīs dzīvoja vienā cūku kūtī ļoti nabadzīgās mājas pagalmā.
Kādu nakti, baidoties ieiet krāsnī, viņi nolemj bēgt. Cūciņas nonāk pilsētā un ielīst kinoteātrī. Par prieku trim brāļiem tika rādīta Volta Disneja filma “Lielais sliktais vilks – Trīs mazo sivēnīšu piedzīvojumi”.
Viņi uzgavilē par sivēniem, čīkstot un buksējot kinoteātrī. Sabiedrība ir nobijusies un rodas apjukums. Trīs nabaga sivēni aizbēg un, filmas varoņu iedvesmoti, nolemj piedzīvot lieliskus piedzīvojumus, taču galu galā nonāk lielā haosā. Viņiem par laimi viņi satiek saprotošu meiteni no Zaļgalvītes, kura uzņem viņus savās mājās.
Grāmata spēlē klasiskus bērnu stāstus un ienes nepārprotamo Erico Verissimo stilu, kas ir viens no visvairāk nozīmīgi Brazīlijas literatūras rakstnieki, “O tempo e o vento” autore, papildus skaistajām Evas ilustrācijām Furnari.
Pieejams:. (Ar pielāgojumiem).
Jautājums 1 - "Trīs nabaga cūkas" ir nosaukums:
( ) grāmata.
( ) filma.
( ) televīzijas programmu.
2. jautājums – fragmentā "Trīs koplietoja to pašu cūku ļoti nabadzīgas mājas pagalmā.”, pasvītrotais izteiciens attiecas uz:
3. jautājums – Lasīt atpakaļ:
"Vienu nakti, bail iet krāsnī, nolemt aizbēgt.
Izceltais fragments atklāj:
( ) laiks, kad pieņemts lēmums par bēgšanu.
( ) lēmuma par aiziešanu iemesls.
( ) lēmuma par bēgšanu sekas.
4. jautājums – Saskaņā ar tekstu trīs sivēntiņi “ieslīd kinoteātrī”. Citiem vārdiem sakot, viņi ievada:
( ) lēnām kinoteātrī.
( ) nobijies kinoteātrī.
( ) nepiesaistot uzmanību kinoteātrī.
5. jautājums – Fragments “Kinoteātrī viņi gavilē par sivēniem, čīkst un buksē”. Tas ir:
( ) stāstījums.
( ) apraksts.
( ) strīds.
6. jautājums – Segmentā “Sabiedrība nobīstas un rodas apjukums.” termins “un” norāda:
( ) fakti, kas summējas.
( ) fakti, kas mainās.
( ) pretrunīgi fakti.
7. jautājums – Filmā “Viņiem par laimi viņi satiek saprotošu meiteni no Zaļgalvītes, kura tu sveic jūs jūsu mājās.”, pasvītrotais vārds tika izmantots, lai:
( ) turpināt.
( ) prezentēt.
( ) raksturo.
8. jautājums – Pēdējā rindkopā teksts:
( ) novērtē grāmatu.
( ) citē daļu no grāmatas.
( ) ierosina debates par grāmatu.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
