Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 8. klases skolēniem, ierosina pētīt subjektīvs darbības vārds, izmantojot tekstu, kurā tiek ieviests jēdziens “atkritumi”.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Atkritumi ir visi atkritumi, kas rodas cilvēku darbībās vai ko dabas daba rada pilsētu aglomerācijās. To parasti definē kā to, ko neviens nevēlas. Tomēr mums šī koncepcija ir jāpārstrādā, vairs neuztverot to kā netīru un bezjēdzīgu lietu kopumā. Lielāko daļu izšķērdēto materiālu var un vajag pārstrādāt.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Tekstā ir divas atkritumu definīcijas. Identificējiet tos kā norādīts:
a) zinātniskā definīcija:
b) populāra definīcija:
2. jautājums - Kurā jēdzienā teksts attiecas uz segmentu “Tomēr mums ir jāpārstrādā šis jēdziens […]”?
3. jautājums - Izvilkumā “[...] neredzuto kā netīra un bezjēdzīga lieta kopumā. ”, vietniekvārds blakus darbības vārda formai aizstāj, ņemot vērā kontekstu:
4. jautājums - Iekš "Lai gan, mums šis jēdziens ir jāpārstrādā […] ”, iezīmētais termins nosaka attiecības:
a) pievienošana
b) salīdzinājums
c) stāvoklis
d) opozīcija
5. jautājums - In "Lielākā daļa materiālu, kas nonāk atkritumos, var un vajadzētu būt pārstrādātam. ”, konjunktīvas radītais tonis ir:
a) orientācija
b) apsolīt
c) rīkojums
d) rīkojums
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu