Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: Masalas

darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā gadā, par masalām. Viņš Tā ir viena no lipīgākajām slimībām pasaulē. Vai mēs uzzināsim vairāk par masalām? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.

Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Masalas – 5. klase – Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: Masalas – 5. klase – Drukāt
  • Atsauksmes: Teksta interpretācija: Masalas – 5. klase – Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

NOSAUKUMS:

Lasīt:

Masalas

Masalas ir viena no lipīgākajām slimībām pasaulē. Tas tiek pārnests no cilvēka uz cilvēku, klepojot, šķaudot, ciešā vai tiešā saskarē ar inficētiem deguna un rīkles izdalījumiem. Starp simptomiem ir augsts drudzis, galvassāpes, savārgums, klepus, iesnas un sarkanīgi plankumi uz ādas.

Pašlaik nav zāļu, kas cīnītos ar vīrusu, un ārstēšana ir paredzēta simptomu mazināšanai. Galvenais līdzeklis pret masalām ir profilakse ar vakcināciju. Un šī stratēģija ir spēcīga!

Pirms vakcīnas radīšanas 1963. gadā pasaulē ik pēc diviem vai trim gadiem tika reģistrētas epidēmijas un aptuveni 2,6 miljoni nāves gadījumu gadā. Bet, pateicoties vakcīnai, spēle ir pagriezusies! Aplēses liecina, ka laikā no 2000. līdz 2018. gadam masalu izraisīto nāves gadījumu skaits pasaulē ir samazinājies par 73%. Tas nozīmē, ka šajā periodā tika novērsti vairāk nekā 23 miljoni nāves gadījumu.

Brazīlijā Nacionālā imunizācijas programma (PNI) bez maksas un valsts veselības dienestos regulāri nodrošina trīskāršo vīrusu vakcīnu 12 dzīves mēnešos. Viņa nodrošina aizsardzību pret masalām, cūciņu un masaliņām. Pēc šīs imunizācijas ir ieteicams saņemt tetravīrusu vakcīnu 15 mēnešu vecumā. Papildus aizsardzībai pret šīm trim slimībām, vīrusu tetra aizsargā arī pret vējbakām.

Neraugoties uz vakcinācijas panākumiem, pat mūsdienās masalām gadā visā pasaulē mirst aptuveni 100 000 cilvēku. Un 2019. gadā scenārijs pasliktinājās. Pasaulē reģistrēts lielākais saslimšanas gadījumu skaits kopš 1996. gada. Bija gandrīz 870 000 jaunu infekciju. Būtiski palielinājies arī bojāgājušo skaits, sasniedzot vairāk nekā 207 000.

Tas ir, slimība joprojām rada bažas, un, diemžēl, pēdējos gados bažas ir palielinājušās.

Pieejams:. (Fragments ar adaptācijām).

Jautājumi

Jautājums 1 - “[…] paaugstināts drudzis, galvassāpes, savārgums, klepus, iesnas un sarkanīgi plankumi uz ādas” tekstā ir uzskaitīti simptomi:

( ) masaliņām.

( ) masalām.

( ) parotīta.

2. jautājums – Teikumā “Pašlaik nav zāļu, kas cīnītos ar vīrusu, un ārstēšanas mērķis ir atvieglot simptomus.”, termins “un” norāda:

( ) faktu summa.

( ) faktu maiņa.

( ) fakta secinājums.

3. jautājums – Uz kādu stratēģiju teksts attiecas fragmentā “Un šī stratēģija ir spēcīga!”?

4. jautājums – Segmentā “Bet Pateicoties vakcīna, spēle ir pagriezusies!”, pasvītrotais izteiciens norāda:

( ) cēlonis.

( ) mērķis.

( ) sekas.

5. jautājums – Fragmentā "Tas nozīmē, ka šajā periodā tika novērsti vairāk nekā 23 miljoni nāves gadījumu.”, izceltais vārds:

( ) labo informāciju.

( ) izgūst informāciju.

( ) papildina informāciju.

6. jautājums – Grāmatā “Pēc šīs imunizācijas ir ieteicams saņemt tetravīrusu 15 mēnešu vecumā.”, pasvītrotā daļa izsaka:

( ) vieta.

( ) režīmā.

( ) laiks.

7. jautājums – Saistībā ar masalām teksts atklāj, ka “ievērojami pieaudzis nāves gadījumu skaits, sasniedzot vairāk nekā 207 000” gadā:

( ) 1963.

( ) 1996.

( ) 2019.

8. jautājums – Atrodiet fragmentu, kurā ir viedoklis par faktu:

( ) “Un 2019. gadā scenārijs pasliktinājās.”

( ) "Bija gandrīz 870 000 jaunu infekciju."

( ) "[...] slimība joprojām rada bažas, un diemžēl bažas ir palielinājušās [...]"

Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.


5. gads5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes aktivitāte5. klases portugāļu valodas darbība5. klases portugāļu aktivitāte5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājums5. klases lasīšanas izpratnes vingrinājumsPortugāļu valodas vingrinājums 5. klase5. klases portugāļu vingrinājumsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācija5. klases lasīšanas izpratnes stunda5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes jautājumi5. klases portugāļu valodas jautājumi5. klases portugāļu jautājumi5. klases lasīšanas izpratnes uzdevums
Portugāles darbība: Sieviešu diena
Portugāles darbība: Sieviešu diena
on Jul 22, 2021
Portugāles darbība: Lietvārdi
Portugāles darbība: Lietvārdi
on Jul 22, 2021
Vēstures darbība: Vjetnamas karš
Vēstures darbība: Vjetnamas karš
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025