Portugāļu aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas devītās klases skolēniem, apm vietniekvārdi. Analizēsim tos tekstā curupira? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Dabas aizstāve Kurupira dzīvo Brazīlijas mežos, viņai ir rudi mati un atmuguriski pagrieztas kājas. Tās nosaukumam ir tupi-guarānu izcelsme, un tā funkcija ir atbaidīt visus, kas vēlas iznīcināt mežus. Lai izpildītu savu misiju, tas izdod biedējošas skaņas un svilpes. Viņu ir ļoti grūti atrast, jo, ejot, viņa pēdas iezīmē pretējo ceļu, pa kuru viņš iet.
Pieejams:
Jautājums 1 - Pasvītrojiet šādu vietniekvārdu:
“Tā nosaukumam ir Tupi-Guarani izcelsme […]”
2. jautājums – Iepriekš pasvītrotais vietniekvārds ir:
( ) piederošs.
( ) jautājošs.
( ) demonstratīvs.
3. jautājums – Nosakiet fragmentu, kurā ir nenoteikts vietniekvārds:
( ) “[…] Kurupira dzīvo Brazīlijas mežos […]”
( ) "[…] ir sarkani mati un pēdas ir pagrieztas atpakaļ."
( ) "[...] tā funkcija ir atbaidīt visus, kas vēlas iznīcināt mežus."
4. jautājums – Segmentā “Lai izpildītu savu misiju, tas izdod biedējošas skaņas un svilpes.” Vārds “que” pilda funkciju:
( ) apstākļa vārds.
( ) savienojums.
( ) relatīvais vietniekvārds.
5. jautājums – Skatīties:
“Ir ļoti grūti viņu atrast […]”
Šajā teksta daļā ir personisks vietniekvārds, kas sintaktiski darbojas šādi:
( ) priekšmets.
( ) Tiešs objekts.
( ) netiešais objekts.
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
