darbība teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Suns un vakariņas.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo lasīšanas izpratnes vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Suns iemācījās katru dienu paņemt saimnieka vakariņas. Viņš bija ļoti uzticīgs savam pienākumam, lai gan groziņā esošās labās lietas smarža viņu vilināja.
Apkārtnes suņi pamanīja, ka viņš nesa grozu, un drīz vien atklāja, kas tajā atrodas. Viņi vairākkārt mēģināja to nozagt, bet viņš vienmēr to uzticīgi apsargāja.
Tad kādu dienu visi apkārtnes suņi sanāca kopā un atrada viņu uz takas ar grozu. Suns mēģināja no viņiem aizbēgt, taču apstājās, lai domātu, kā aizbēgt. Tā bija viņa kļūda. Tie drīz vien lika viņam justies tik smieklīgi, ka viņš nometa grozu un paņēma lielu gabalu gaļas cepeša, kas bija paredzēts saimnieka vakariņām.
"Ļoti labi," viņš teica, "jūs dalāties pārējā.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir stāsta galvenais varonis?
A:
4) Ko suns iemācījās darīt?
A:
5) Ko viņi darīja, kad citi suņi atklāja, kas ir grozā?
A:
6) Ko suņi darīja, lai suns viņiem nodotu grozu?
A:
7) Kāds ir jūsu viedoklis par suņa attieksmes maiņu? Pamato savu atbildi:
A:
8) Tagad ir jūsu kārta, izveidojiet šī stāsta turpinājumu (ar vismaz 5 rindiņām):
A:
9) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per piekļuvi
