Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, tiek pētīta vietniekvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā koši ara? Tāpēc atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiems!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Ar savu intensīvo krāsu sajaukumu sarkanā ara pievērš uzmanību skatītāja acīs. Tas parasti izmanto knābi kā trešo pēdu un izmanto ķepas, lai turētu pārtiku. Bet, papildus skaistumam un prasmēm, tam ir svarīga loma: sēklu izkliedēšana, kas nodrošina šo augu dzīves ciklu.
Tais Pimenta un Marselo Feri.
Pieejams: .(Ar adaptāciju).
Jautājums 1 - Norādiet uz segmentu, kurā ir piederošs vietniekvārds:
( ) “Ar intensīvu krāsu sajaukumu […]”
( ) “Parasti izmanto knābi kā trešo pēdu […]”
( ) "[…] un izmanto savas ķepas, lai noturētu ēdienu."
2. jautājums – Rakstā “[…] sarkanais ara vērš uzmanību uz skatītāja aci.” vietniekvārds “kurš” ir:
( ) radinieks.
( ) Nenoteikts.
( ) jautājošs.
3. jautājums – Tekstā ir vārds, kas ir prievārda saraušanās ar demonstratīvu vietniekvārdu. Atrodiet to:
4. jautājums – Skatīties:
“[…] tam ir svarīga loma […]”
Norādiet personīgo vietniekvārdu šajā teikumā:
5. jautājums – Uz ko attiecas iepriekš noteiktais personvārds?
6. jautājums – Pasvītrojiet relatīvo vietniekvārdu zemāk:
"[…] sēklu izkliede, kas garantē šo augu dzīves ciklu."
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.
