Portugāles darbība, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, tiek pētīta apstākļa vārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā Kas notiktu, ja izkustu ziemeļu un dienvidu pols? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Saskaņā ar USP Ģeozinātņu institūta profesora Paulo Roberto dos Santosa teikto, ja ledāji pēkšņi izkusīs, rezultāti būtu katastrofāli. "Piemēram, Florida Amerikas Savienotajās Valstīs tiktu samazināta līdz četrām mazām salām," viņš saka. Pēc viņa teiktā, plašas piekrastes teritorijas, kas tagad ir blīvi apdzīvotas, tiktu iegremdētas un varētu kļūt par a gigantisks akvārijs, kurā dominē jūras organismi, kas pavada jūras līmeņa celšanos ap 70 metri. Paulo Roberto dos Santos arī norāda, ka šī notikuma katastrofa un izmaksas ir tālu ārpus mūsu aprēķiniem un izpratnes.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Rakstā “[…], ja ledāji pēkšņi izkustu, rezultāti būtu katastrofāli.” ir apstākļa vārds. Identificējiet to:
2. jautājums – Iepriekš norādītais apstākļa vārds norāda:
( ) vieta.
( ) režīmā.
( ) cēlonis.
3. jautājums – Pasvītrojiet šādu apstākļa vārdu:
"Piemēram, Florida Amerikas Savienotajās Valstīs tiktu samazināta līdz četrām mazām salām," viņš saka.
4. jautājums – Citējiet apstākļa vārdu ar tādu pašu nozīmi kā iepriekš pasvītrotam:
5. jautājums – Norādiet uz fragmentu, kurā ir laika apstākļa vārds:
( ) “Pēc viņa teiktā, plašas piekrastes teritorijas, tagad ir blīvi apdzīvotas […]”
( ) “[…] būtu iegremdēts un varētu kļūt par gigantisku akvāriju […]”
( ) “[…], kurā dominē jūras organismi, kas pavada jūras līmeņa celšanos […]”
6. jautājums – Vai segmentā “[…] katastrofa un šī notikuma izmaksas ir tālu ārpus mūsu aprēķiniem un izpratnes”. Vai vārds “ļoti” ir intensitātes apstākļa vārds? Paskaidrojiet:
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Burtu un tālmācības speciālists.