Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas trešajā kursā, ar jautājumiem par tekstu: Diena fantazēt.
Šo lasīšanas izpratnes darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Visu dienu lija lietus, un Zigs un Zags ir lejā. Mammai Zebrai ir ideja.
- Kāpēc tu neej izpētīt bēniņus? - viņa smaidot ierosina. - Mēģiniet atvērt veco lādi pie loga. Jūs varat spēlēt ar visu, ko tajā atrodat.
Dažu sekunžu laikā viņi atrodas bēniņos. Lietus skar jumtu tieši virs viņu galvām.
- Nez, kas te ir, - Zigs klusi saka, atverot bagāžnieku.
- Tas būs pirātu kuģis - Zag jautā.
- Ohhh! - dvīņi kopā iesaucas.
Lāde ir pilna ar skaistām drēbēm, lai māsas varētu saģērbties! Pēc brīža viņi no tā izņem visādas lietas.
- Paskaties uz šīm kleitām! - iesaucas Zigs, turēdams vienu augšā, lai redzētu, vai tas der. Tas izdosies.
- Un redzi! Cepures, apmetņi, zābaki... un rotāti saulessargi! - nopūšas Zags.
Apakšā viņi atrod vairāk: vainagi, šalles, cimdi un mirdzošas rotas.
- Oho! iesaucas Zags, mēģinot uzvilkt sarkanu uzvalku - rubīnu, melnu apmetni un garus, melnus cimdus.
- Es esmu karaliene! iesaucas Ziga, grozīdamās vainagā, koši dzeltenā ballītes tērpā un šūpojoties augstpapēžu kurpēs.
Viņi skatās viens uz otru putekļainā spogulī stūrī. Zigs nopūšas:
- Kāds dārgums, pat ja tas nav no pirātiem!
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A.
2) Visu dienu ir lijis, un Zigs un Zags nav aicināti. Kāda ideja bija mammai Zebrai?
A.
3) Ko mamma saka, kas liek viņiem dažu sekunžu laikā doties uz bēniņiem?
A.
4) Ko dvīņi atrod, atverot krūtis?
A.
5) Viņi fonā atrod vairāk lietu. Kas?
A.
6) Kā Ziga jūtas skrienot apkārt vainagā, mirdzoši dzeltenajā ballītes tērpā un karājošajos augstpapēžu kurpēs?
A.
7) Viņi skatās viens uz otru putekļainā spogulī stūrī. Ko Zigs nopūšas?
A.
Per Helija Higa.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu