Portugāles aktivitātes, kas paredzētas 7. klases skolēniem, ir domātas apstākļa vārds, caur teiku Cikāde un skudras.
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Ziemā skudras žāvēja mitros graudus, kad izsalcis cikāde lūdza viņiem kaut ko ēst. Skudras viņam sacīja: "Kāpēc jūs arī vasarā nerezervējāt pārtiku?" Cikāde atbildēja: "Man nebija laika, jo tas dziedāja melodiski". Un skudras smejoties teica: "Nu, ja jūs dziedājāt vasarā, tad tagad dejojiet ziemā."
Teika rāda, ka nevienu darbu nedrīkst atstāt novārtā, lai izvairītos no skumjām un briesmām.
Ezops. Fabulas. Porto Alegre: L&M Pocket, 1997. gads.
Jautājums 1 - Izlasītā teksta mērķis ir:
a) mācīt
b) kritizēt
c) izklaidēt
d) informēt
2. jautājums - Norādiet teksta daļu, kas izceļ iepriekšējā jautājumā norādītā teksta mērķi:
3. jautājums - Rakstā “man nebija laika, jo es dziedāju melodiski”, Iezīmētais apstākļa vārds izsaka ideju:
īre
b) paziņojums
c) laiks
d) režīms
4. jautājums - Visos teksta segmentos pasvītrotajam terminam ir apstākļa vārds, izņemot:
The) "[…] Kad izsalcis cikāde viņiem prasīja kaut ko ēst. "
b) “Kāpēc vasarā jūs neesat rezervējis arī jūsu ēdiens? ”
c) “Nu, ja jūs dziedājāt vasarā, dejojiet tagad Ziemā".
d) "Teika to parāda nē nevienu darbu nevajadzētu atstāt novārtā […] "
5. jautājums - “Ziemā skudras žāvēja mitros graudus […]”. Šajā fragmentā pamatojiet komata lietošanu:
Autore Denyse Lage Fonseca - absolvējusi valodas un speciāliste tālmācībā.
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu