Teksta interpretācijas darbība, piemērota skolēniem pamatskolas trešajā vai ceturtajā kursā, izmantojot tekstu “Draugi”.
Šo portugāļu darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo darbību no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Katru rītu gailim Juvenalam nācās pamodināt pārējos dzīvniekus šajā vietā. Protams, žurka Frederiko un cūka Valdemārs sniedza viņam palīdzīgu roku. Jo īsti draugi vienmēr palīdz viens otram.
Pēc tam viņi paņēma velosipēdu un izbrauca no rīta.
Pat akmeņains ceļš viņiem nebija šķērslis. Neviens straujš pagrieziens nekavēja viņu braukšanu, neviena peļķe nebija pietiekami dziļa, lai viņus nobiedētu.
Viņi apstājās atpūsties ezera krastā. Viņiem patika pacelt gludos, plakanos akmeņus no zemes un derēt, kurš to dabūja, bet tālu ezerā.
Kādu dienu pele Frederiko atklāja vecu laivu. Tāpēc Frederiko, Juvenals un Valdemārs nolēma kļūt par pirātiem. Jo īsti draugi vienmēr dara lietas kopā.
Viņi uzsāka piedzīvojumu. Tikai vienas dienas laikā viņi bija apguvuši visu lagūnu. Bet nāca bads un pirātus atgrieza zemē ...
Viņi devās izvēlēties ķiršus šādi: viens ķirsis Juvenaļa gailim, viens žurkai Frederiko... un divi cūkai Valdemāram, kurš bija izsalcisākais pirāts!
Žurka Frederiko domāja, ka viņam ir taisnība, bet gailis Juvenals protestēja. Šī iemesla dēļ Juvenals arī ieguva sēklas.
Drīz ēnas sāka palikt arvien garākas... Tad viņi atgriezās mājās.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
3) Kas ir Juvenāls?
A:
4) Kāpēc Frederiko un Valdemārs palīdzēja gailim?
A:
5) Kas notika, kad viņi atrada laivu?
A:
6) Kāpēc viņi nolēma atgriezties mājās?
A:
PIEEJAI
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu