Darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas otrajā un trešajā gadā, ar jautājumiem, kuru pamatā ir teksts Dārgumu karte.
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Robinju un Sara devās uz pludmali, meklējot piedzīvojumus, jo zināja, ka piedzīvojums nāk tiem, kas to meklē!
Pastaigājušies pludmalē, meklējot čaulas un purpursarkanus akmeņus, viņi atrada vecu zilu pudeli, kuru viļņi izskaloja krastā. Pudeles iekšpusē bija neliela dzeltenīga karte.
Viņu papagailis Paco turpināja skaļi kliegt. Likās, ka teikts:
- Sekojiet kartei! Es jums saku, ka tas noved pie pirātu dārguma!
Papagaiļi zina visu par pirātiem!
Robinju un Sara smējās un sekoja kartei. “Ejiet 80 metrus uz ziemeļiem”. Un tāpēc viņi gāja, pārliecinoties, ka viņi neiedziļinās jūras meža dziļumos.
“1, 2, 3… 78, 79, 80”. “Pagriezieties pa labi pie lielā kokosriekstu koka un dodieties taisni, līdz redzat krokodila formas alu. Neejiet alā! Alas ir bīstamas! Uzmanies no sikspārņiem! Ejiet gar pludmali, līdz redzat kvadrātveida pelēku klinti. Rakiet dziļi zem klints, lai atrastu dārgumu "
- Krakts! Tas ir tur! Tas ir tur! - ļoti satraukti iesaucās papagailis Paco.
Robinju un Sara dziļi rakās, lai atrastu spoguli. Skatoties spogulī, viņi ieraudzīja Viņa laimīgās, satrauktās sejas un uzzināja, ka dārgums ir viņu pašu laime!
Nezināms autors
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Kādi ir stāsta varoņi?
A:
3) Cik rindkopu ir tekstā?
A:
4) Ko bērni meklēja?
A:
5) Ko viņi atrada pludmalē?
A:
6) Meklējiet vārdnīcā tekstu izcelto vārdu nozīmi:
A:
7) Izveidojiet stāsta ilustrāciju:
Per Piekļuve
