Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā, pievēršas atpakaļ. Izpētīsim to no teksta mērot skaņu? Lai to izdarītu, atbildiet uz tālāk piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību var lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtā darbība.
Lejupielādējiet šo Portugāles vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Skaņas intensitāti mēra decibelos (dB), un skaņas pielaide katram cilvēkam ir atšķirīga. Tas nozīmē, ka dažiem cilvēkiem nav iebildumu klausīties smago roka skaņu ar visaugstāko stereo skaļumu, savukārt citus var šausmīgi kairināt matu žāvētāja troksnis.
Zinātniskie pētījumi liecina, ka skaņas, sākot no 80 dB, ir kaitīgas dzirdei. Bet ir arī citi faktori, piemēram, trokšņa iedarbības biežums un laiks, kurus ņem vērā arī tie, kas pēta trokšņa piesārņojumu. […]
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 273. izdevums. Pieejams: .
Jautājums 1 - Zemāk esošais fragments tika pārrakstīts bez crase. Uzliec:
"Skaņas intensitāti mēra decibelos (dB), un intensitātes tolerance katram cilvēkam ir atšķirīga."
2. jautājums - Segmentā “Zinātniskie pētījumi norāda, ka skaņas rodas no 80dB […]” krīze ir:
() aizliegts.
( ) neobligāti.
( ) obligāts.
3. jautājums - Rakstā “[…] tie sāk kaitēt cilvēka dzirdei.”, Krīze iestājas tāpēc, ka priekšvārds “a” saraujas ar:
() noteiktais raksts “a”.
() personvārds “a”.
() demonstratīvais vietniekvārds “a”.
4. jautājums - Teikumā "Autors atsaucās arī uz _____ citiem faktoriem, kas tiek ņemti vērā trokšņa piesārņojuma pētījumos." Vieta jāaizpilda ar:
() "The".
( ) “à”.
() “A” vai “à”.
5. jautājums - Norādiet periodu, kurā jāizmanto aizmugurējā līnija:
() Ārsts palīdzēja meitenei, kurai bija dzirdes problēmas.
() Es viņai palūdzu izlasīt tekstu par skaļas skaņas sekām.
() Meitene paklausīja mātes pavēlei un samazināja skaļumu.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu
