Zinātnes novērtējums: dabas resursi

Dabas resursu zinātniskā darbība, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā gadā.
Šī darbība ir pieejama Word formātā (rediģējama veidne) un PDF (gatava drukāšanai).

Lejupielādējiet šo zinātnes vingrinājumu formātā:

• Vārds: Zinātnes novērtējums: dabas resursi - 5. gads - Rediģējama veidne
• PDF: Zinātnes novērtējums: dabas resursi - 5. gads - gatavs drukāšanai
• Veidne: Zinātnes novērtējums: dabas resursi - 5. gads - Ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Zinātnes novērtējums - Dabas resursi

1. Paskaidrojiet, kas ir dabas resursi?

R .:

1. Paskaidrojiet, kas ir atjaunojamie resursi?

R .:

1. Paskaidrojiet, kas ir neatjaunojami resursi?

R .:

1. Nosauciet 3 atjaunojamo dabas resursu un neatjaunojamo dabas resursu piemērus.

• Atjaunojams:

R .:

• Neatjaunojams:

R .:

5. Komplektā V (true) vai F (false):

() Vējš kustina gaisu.

() Cilvēki var dzīvot bez gaisa.

() Visur ir gaiss.

() Tīram gaisam nav ne smakas, ne krāsas, ne garšas.

6. Ir objekti, kas jāpilda ar gaisu, lai tie darbotos. Nosauciet piecus no tiem:

R .:

7. Izlasiet šādu tekstu:

Kubaatā (SP) rūpnīcas skursteņu dūmi iedzīvotājus nomoka jau daudzus gadus. Visi sūdzas, ka acis dedzina, daudziem ir bijušas elpošanas problēmas un jūtas aizkaitināti rīkles. Turklāt gaisa piesārņojums jau ir radījis nopietnas problēmas videi, piemēram, Serra do Mar daļu sabrukums, kas atrodas netālu no industriālās pilsētas, atstājot pēdas vietējā vidē.

Semjuels Murgels. Pilsētas ekoloģija. Pielāgošanās.

a) Kas izraisa gaisa piesārņojumu Kubatā?

R .:

b) Nosauciet divas problēmas, kuras gaisa piesārņojums rada veselībai.

R .:

PIEEJAI

Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.

ziņot par šo sludinājumu