ļoti labi! daudz palīdzēs manā darbā ar bērniem.
Atbilde
Pārbaudiet šo ziņu, 2 4. un 5. klases skolēnu drukātu lasīšanas lapu piemērus un 10 attēlu formāta lasīšanas lapas. Izvēlieties to, kas vislabāk atbilst jūsu skolas realitātei vai vecuma grupai.
Lasīšanas formas mērķi:
* Atmodiniet lasīšanas garšu;
* Izveidojiet lasīšanas paradumu;
* Attīstīt radošumu un izteiksmīgumu;
* Apmāci sevi kā mazo lasītāju.
2 digitālo karšu modeļi, lai iestatītu savas darbības
#
1. lasīšanas lapa
Literatūras žanrs
() stāstījums () aprakstošs stāstījums () informatīvs stāstījums
() mācību () klasisks īss stāsts () mūsdienu īss stāsts
() piedzīvojums () spriedze () romantika () cits Kurš? ____________
Varoņi
Galvenie varoņi): ___________________________________________
Sekundārās rakstzīmes: _____________________________________________
Laiks: () pašreizējais () no cita laika
Kā tu to zini? Pamatojiet savu atbildi, pamatojoties uz tekstu.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
vēstures vide
() māja () saimniecība () pils () skola () pilsēta () cita
Kurš? __________________________________________________________
Uzrakstiet ar dažiem vārdiem, kāda ir šī vieta: _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Īss darba kopsavilkums:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Lasītāja vispārējā atzinība
Kas jums visvairāk patika šajā grāmatā? Tāpēc, ka? _______________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Kas jums patika vismazāk? Tāpēc, ka? _____________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Kādus vārdus tekstā jūs vēl nezinājāt? _____________________________
_______________________________________________________________
Vai jūs kaut ko iemācījāties, lasot šo grāmatu? Kas? ____________________
_______________________________________________________________
Vai jūs ieteiktu šo grāmatu lasīt kādam? Tāpēc, ka? ____________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
#
2. LASĪŠANAS LAPA
1) Grāmatas nosaukums: __________________________________________________
2) Autora vārds: _________________________________________________
3) Ilustratora vārds: ______________________________________________
4) Izdevējs: ______________________________________________________
Rakstzīmes:
5) Kas tie ir? _______________________________________________________________
6) Ko viņi dara vēsturē? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
7) Kurš visbiežāk parādās vēsturē? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
8) Kāds ir galvenais varonis? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Vietējais:
9) Kur notiek lielākā daļa stāsta? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
10) Kā ir šajā vietā? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Sižets:
11) Kāda ir stāsta galvenā ideja? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
12) Kuru stāsta daļu jūs atceraties? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13) Kura stāsta daļa jums patika visvairāk? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Komentāri:
14) Vai stāsta nosaukums jums šķita piemērots? Tāpēc, ka? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
15) Vai jūs izdomātu citu nosaukumu? Kurš? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
16) Nokopējiet fragmentu, kas jums patika visvairāk: _____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17) Norādiet 5 vārdus, ko iemācījāties šajā lasījumā: __________________, ______________, _______________, __________________, _____________________
18) Vai jums patika šis stāsts? Tāpēc, ka? _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Vai jums patika? Dalieties ar šo ziņu savā sociālajā tīklā
DARBĪBAS AR NOUNS 3. 4. 5. 6. 6. GADI
GRĀMATAS “MARIA-VAI-COM-AS-OTHERS” GATAVS KLASES PLĀNS
GATAVS IESNIEGT LITERATŪRAS VEIDLAPU
PROJEKTS: Darbības ceļojuma portfelim
Ieteiktās aktivitātes darbam bibliotēkā
KĀ KULTIVĒT BĒRNU LASĪŠANAS ieradumu
ļoti labi! daudz palīdzēs manā darbā ar bērniem.
Man patika, es vēlētos saņemt šo materiālu
Ļoti labi.
Šis materiāls man šķita ļoti interesants, un es vēlētos saņemt vairāk aktivitāšu, izmantojot savu e-pastu.
Aktivitātes 5. gadu.
ES pateicos!
Materiāls man ļoti patika, es vēlētos saņemt vairāk materiālu pa e-pastu.
Šajā vietnē surogātpasta samazināšanai tiek izmantots Akismet. Uzziniet, kā tiek apstrādāti jūsu komentāru dati.