PORTUGĀLES VALODAS NOVĒRTĒJUMI 5. GADAM

Portugāļu valodas vērtējumi 5. gadu. Ieteikumi vērtējumiem vai pārbaudījumiem portugāļu valodā, ieteicams 5. kursa (4. klases) skolēniem, lieliski lai novērtētu bimestera laikā iegūtās zināšanas, un iespējamās šaubas var uzdot atveseļošanās. Pedagoģiskās aktivitātes novēl visiem mūsu lasītājiem laimes, miera un sasniegumu pilnu gadu, mēs cenšamies darīt visu iespējamo, lai palīdzētu jums lasītājam.

PORTUGĀLES VALODAS NOVĒRTĒJUMS 

1) PABEIGT TURPMĀKOS SODUS AR “BAD” VAI “BAD”.

A) STUDENTI BIJA __________________ SKOLĀ.

B) JOSEPS IR ______________________ STUDENTS.

2) PABEIGT AR "VAIRĀK" VAI "BET".

A) MARIANA PIEPRASĪJA ______________ BULETES.

B) MĒS IZTURĒJAM DAUDZ ŪDENS; ________________MĒS VARAM PAMATOT PAMATOT.

3) PABEIGT BILDI:

MAN PATĪK MAN __________________ I __________________

MĒS __________________ MĒS DZIEDAM __________________

VIŅI _________________ VIŅI _________________ VIŅI RUNĀ

4) UZMANĪGI UZLASIET TEKSTU, ATBILDOT UZ JAUTĀJumiem.

ŪDENS PASAULĒ

ŪDENS MŪSU DZĪVEI IR ĻOTI SVARĪGI. VIŅA PĀRSTĀLOJAMA DAUDZ MŪSU DIENĀ-DIENĀ DARBĪBĀ. MŪSU DIENAS HIGIĒNĀ, PIEŅEMOT VANNU, PIRMS MALTĒŠANAS ROKAS NOMAUKSTAM, SAKAM ZOBUS UT. TAS PĀRSTĀJAS ARĪ MŪSU BRĪVAJĀ BRĪVĀ LAIKĀ, KAD Mēs atsvaidzināmies upē, pludmalēs vai baseinos. ŪDENS IR PAMATS MŪSU ĶERMENA MIDRĀCIJAI, DZEROT ŪDENI UN CITUS ŠĶIDRUMUS. MĒS TO IZMANTOJAM MĀJSAIMNIECĪBAS UZDEVUMOS, TĀDI KĀ VEĻAS APĢĒRBS, GRĪDU TĪRĪŠANA utt.

PAR ŪDENU IR DAUDZ ZINĀTU, TAS IR PASTĀVĒTS MŪSU ĶERMENA MAZĀKAJĀS KUSTĪBĀS, KĀ ARĪ ACU ŠĶIDRUMĀ. PĒC VISIEM MĒS PAMATĀ SASTĀVĀ ŪDENS vairāk nekā 70% MŪSU ĶERMENĪ.

ŪDENS IR MŪSU DZĪVES BŪTISKAIS ELEMENTS, BET DZERAMO ŪDENI PIEEJAMI NEBŪS, TAS IR IEROBEŽOTS RESURSS. ŪDENI APDRAUDĒ ARĪ PIESĀRŅOJUMS, PIESĀRŅOJUMI UN KLIMATA PĀRMAIŅAS, KAS CĒLOJIS CILVĒKU, RADOT LIELU BĪSTAMĪBU CILVĒKU VESELĪBAI UN LABAI LABAI. TĀDĒĻ KATRAI no mums vajadzētu ūdeni taupīgāk izmantot.

http://www.smartkids.com.br/especiais/agua

A) KĀDA IR TEKSTA GALVENĀ PRIEKŠMETS?

R .:

B) Lielāko daļu ZEMES Virsmas klāj ŪDENS. KĀPĒC NEPIETIEK PIEMĒROT TIK DAUDZ ŪDENS, KA ATBILST CILVĒKA VAJADZĪBĀM.

R .:

C) Ko mēs varam darīt, lai novērstu mazo svaigo ūdeni pasaulē, lai tas beigtos?

R .:

D) KAS IR 2. PUNKTA GALVENĀ PRIEKŠMETS?

R .:

E) MEKLĒJIET VĀRDNĪCĀ VĀRDA “DZĒRI” nozīmi.

R .: