Darbība teksta interpretācija, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas piektajā kursā, par veltīgo džeku. Saskaņā ar stāstu Jupiters gribēja putniem izvēlēties karali. Varene bija pārliecināta, ka viņu neizvēlas, jo viņas spalvas nebija glītas... Tad viņai radās ideja... Kāda ir šī ideja, ja? Vai tas strādāja? Noskaidrosim? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Portugāles darbība, kas vērsta uz devītās klases skolēniem, apmēram demonstratīvie vietniekvārdi. Vai mēs pētīsim šāda veida vietniekvārdus? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu. Netīrumi visur!
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas piektajā kursā, par nelielu punktuālu papagailīti.
Viņš, neskatoties uz vecāku padomu, kavēja visas iecelšanas.. Iepazīsim Lourinho stāstu? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Portugāles darbība, kas vērsta uz devītās klases skolēniem, apmēram prievārdi. Kā būtu ar to analizēšanu tekstā par Čārlzs Viljams Millers? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Segmentā “[…] uzzināju The spēlē futbolu Bannister Court skolā. ”, vai kursīvā lietotajam terminam ir priekšvārda, noteikta raksta vai personiskā vietniekvārda loma?
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā kursā, par rotaļu lācīti un medu. Viņš visu dienu nodūra degunu stropos, kur bites glabāja medu. Māte viņu nepārtraukti brīdināja […] Kas notika ar šo rotaļu lācīti, ja? Noskaidrosim? Tātad, uzmanīgi izlasiet stāstu! Tad atbildiet uz interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, par subjektīvais režīms. Ko šis verbālais režīms norāda komunikatīvajā kontekstā? Mācīsimies? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu. Apzināts enkurs!
Jūs varat lejupielādēt šo portugāļu valodas darbību rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī darbību, uz kuru atbildēja veidne.
Uzrunas portugāļu valodā, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas astotajā gadā imperatīvie darbības vārdi. Analizēsim tos iedvesmojošā tekstā? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šo portugāļu valodas darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Darbība teksta interpretācija, kuras mērķis ir skolēni pamatskolas piektajā kursā, par fanātiķi. Piekūns bija viens no tiem dzīvniekiem, kas staigā apkārt pasaulei, draudot un apsteidzot citus. Iepazīsim viņa stāstu? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā kursā, par abiem kaķēniem. Viens dzīvoja mežā, cits pilsētā. Kādu dienu mazais kaķis no pilsētas devās ciemos pie mazās pelītes mežā, un tas atgriezās vizītē... Kas notika pēc tam, ja? Vai mēs uzzināsim, kā šis stāsts attīstās? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas piektajā gadā, apmēram a grāmatu apskats. Kura grāmata? “Dzīves šūpulīši - Brazīlijas putnu ligzdas”! Vai mēs uzzināsim vairāk par šo interesanto darbu? Tātad, uzmanīgi izlasiet pārskatu! Tad atbildiet uz piedāvātajiem interpretējošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigtās darbības.
