Darbība teksta interpretācija, kas paredzēta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, par zāļu ražotāju. Zilonis bija ļoti laipns un sirsnīgs pret visiem džungļu iemītniekiem. Pretī viņš saņēma visu to cilvēku mīlestību un cieņu, kuri bija izārstēti ar viņa līdzekļiem. Iepazīsim šo ļoti īpašo ziloni labāk? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!
Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
Lasīt:
Zilonis bija ļoti laipns un sirsnīgs pret visiem džungļu iemītniekiem. Pretī viņš saņēma visu to cilvēku mīlestību un cieņu, kuri bija izārstēti ar viņa līdzekļiem.
Faktiski zilonis bija izveidojis laboratoriju savas mājas pagrabā un pastāvīgi eksperimentēja ar jaunām ķīmiskām vielām, vēloties izbeigt dzīvnieku sāpes un slimības.
Pamazām es ieguvu spēcīgākus un nekaitīgākus veselības aizsardzības līdzekļus. Gadu gaitā gandrīz nebija slimību, kas varētu viņam pretoties, tāda bija viņa gudrība un veselais saprāts.
Pēc tam zilonis smagi saslima. Viņa slimību nevarēja ārstēt ar zālēm, jo vecumdienas ir dabisks process. Sapratis, ka tuvojas viņa nāve, viņš veica visus nepieciešamos piesardzības pasākumus.
- Lūk, Felizīno! viņš teica savam kalpam, ļoti draudzīgam un izpalīdzīgam kaķim. Šīs ir formulas, kas jums būs nepieciešamas, lai turpinātu zāļu ražošanu laboratorijā, ja vien vēlaties turpināt manu darbu, protams.
- Tas man pietrūka, draugs ziloņ! Es turpināšu darīt to pašu, ko jūs, kamēr vien varēšu: ārstēt slimos un mierināt bēdīgos! - atbildēja Felizino maiguma uzplūdā.
Zilonis nomira saldi, bet tā atmiņa mūžīgi paliks dzīva džungļos, jo tas, kurš dara labu, nodrošina tā nemirstību un visu cilvēku mīlestību.
Pieejams: .
Jautājums 1 - Lasīt atpakaļ:
“[…] Zilonis bija ierīkojis laboratoriju savas mājas pagrabā un pastāvīgi eksperimentēja ar jaunām ķīmiskām vielām […]”
Tas tāpēc, ka viņš:
() “Viņš bija ļoti labs un laipns pret visiem džungļu iemītniekiem”.
() „Viņš saņēma visu to cilvēku mīlestību un cieņu, kurus bija izārstējuši viņa līdzekļi.
() "Es vēlējos izbeigt dzīvnieku sāpes un slimības."
2. jautājums - Laika posmā “Zilonis toreiz nokrita nopietni slims. ”, pasvītrotais termins izsaka apstākli:
() vieta.
() režīmā.
( ) laiks.
3. jautājums - Sadaļā “Jūsu slimību nevarēja ārstēt ar medikamentiem, jo vecums ir dabisks process.” Vārds “tāpēc, ka” ievieš faktu:
(), kas ir cēlonis iepriekšminētajam.
() kas ir iepriekšminētā mērķis.
() kas ir iepriekš minētā sekas.
4. jautājums - Daļā “[…] veica visus nepieciešamos piesardzības pasākumus.” Darbības vārds izsaka darbību:
() kaķa.
() ziloņa.
() no cita džungļu iedzīvotāja.
5. jautājums - Ievērojiet šo fragmentu:
“Šīs formulas jums būs nepieciešamas, lai turpinātu ražot zāles […]”
Vietniekvārda "Estas" lietošana norāda, ka runas laikā formulas ir:
() pie ziloņa.
() pie kaķa.
() prom no ziloņa un kaķa.
6. jautājums - Rakstā “[...] ja vien vēlaties turpināt manu darbu, protams.”, Zilonis kaķim izsaka:
( ) pasūtījums.
() nosacījums.
() secinājums.
7. jautājums - Segmentā “[…] tie, kas dara labu, nodrošina savu nemirstību un ikviena mīlestību.” Diktors:
() izvirza hipotēzi.
() veic salīdzinājumu.
() atmasko mācību.
Per Denyse Lage Fonseca
Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.
ziņot par šo sludinājumu
