Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Teksta interpretācija: kāpēc daži kukaiņi dzied

Darbība teksta interpretācija, kas domāta piektā kursa studentiem, par kukaiņu dziedāšanu. Daudzi kukaiņi rada skaņas, bet tikai dažus no tiem var dzirdēt cilvēki.. Vai mēs uzzināsim vairāk par šo ļoti interesanto priekšmetu? Tātad, uzmanīgi izlasiet tekstu! Tad atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem skaidrojošajiem jautājumiem!

Šo teksta izpratnes darbību varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildes darbību.

Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas uzdevumu no:

  • Vārds: Teksta interpretācija: Kāpēc daži kukaiņi dzied - 5. klase - Rediģējama veidne
  • PDF: Teksta interpretācija: kāpēc daži kukaiņi dzied - 5. klase - lai drukātu
  • Veidne: Teksta interpretācija: kāpēc daži kukaiņi dzied - 5. klase - ar atbildēm

SKOLA: DATUMS:

PROF: KLASE:

VĀRDS:

Lasīt:

Kāpēc daži kukaiņi dzied?

Jūs droši vien zināt cikādes vai kriketa troksni. Bet vai jūs kādreiz esat domājis, kāpēc šie kukaiņi dzied, bet citi nē? […]

Daudzi kukaiņi rada skaņas, bet tikai dažus no tiem cilvēks dzird. Lai iegūtu šādu skaidrojumu, jums jāzina, ka hercs (Hz) ir skaņas mērvienība. Tagad saprotiet: mūsu dzirdes aparāts uztver skaņas no 20Hz līdz 20,000Hz frekvencē, bet kukaiņi rada skaņas ar frekvenci no 1Hz līdz 100kHz. Tāpēc dzirdam tikai dažus kukaiņi.

Katras sugas skaņa ir unikāla, būtiska, lai pieauguši vīrieši sazinātos ar savas sugas pieaugušām sievietēm […]. Turklāt "dziedāšana" ir svarīga arī saziņai starp dažādu sugu kukaiņiem, tā var izklausīties kā trauksme, lai aizstāvētos plēsoņa.

Kukaiņu radītā skaņa var nākt no gaisa izvadīšanas caur spirālēm (caurumiem atrodas ķermeņa pusē, kas atbild par elpošanu), kas ir kopīgs prusaku un tauriņi. Sitaminstrumenti ir vēl viens skaņas radīšanas veids, un to raksturo sitieni pret mitru koku - metodi, ko izmanto termīti un vaboles. Spārnu plandīšanās ir vēl viens veids, kā panākt skaņas atbalss, un tas ir izplatīts bišu, mušu un odu vidū (ikviens, kuru pirms gulētiešanas ir satraukusi odu dūkoņa, zina, kas tas ir!) Sienāži rada skaņu, čīkstot, tas ir, berzējot kājas. Kriketa un cerību čivināšana ir atšķirīga, tā rodas no spārnu berzes.

Bungādiņas ir membrānas, kas atbildīgas par kukaiņu skaņas uztveršanu, un cikādās bungādiņas kalpo arī skaņas radīšanai. Tas tā: šis neapšaubāmais cikāžu troksnis rodas šo dzīvnieku bungādiņu saraušanās un atslābināšanās secību rezultātā. Kas to būtu domājis, ja?!

Karīna Marciela Mews un Neucir Szinwelski.
Žurnāls “Ciência Hoje das Crianças”. 187. izdevums.
Pieejams:. (Ar griezumiem).

Jautājumi

Jautājums 1 - Grāmatā “Bet vai jūs kādreiz esat domājis, kāpēc šie kukaiņi dzied, bet citi nē?”, Uz kuriem kukaiņiem atsaucas autori?

2. jautājums - Segmentā “Daudzi kukaiņi rada skaņas, bet tikai dažus no tiem cilvēks var dzirdēt. ”, izcelto terminu varētu aizstāt ar:

() "tāpēc".

( ) "lai gan".

( ) "tāpēc".

3. jautājums - Daļa “[…] hercs (Hz) ir skaņas mērvienība”. Tas ir:

() atskaitījums.

() definīcija.

() secinājums.

4. jautājums - Pārlasiet šo teksta fragmentu:

"Turklāt" dziedāšana "ir svarīga arī saziņai starp dažādu sugu kukaiņiem [...]"

Vārds “līdz” ievieš:

() liktenis.

( ) viens virziens.

() mērķis.

5. jautājums - Kādu skaņas ražošanas metodi izmanto termīti un vaboles?

() sitaminstrumenti.

() spārnu plivināšanās.

() gaisa izvadīšana caur spirāļiem.

6. jautājums - Identificējiet kukaiņus, kuri, pēc teksta autoru domām, "rada skaņu, berzējot kājas":

() sīklietas.

() cer.

() siseņi.

7. jautājums - Kukaiņu teksta mērķis ir:

() kaut ko izskaidrot.

() veikt brīdinājumu.

( ) Pastāsti stāstu.

Per Denyse Lage Fonseca

Beidzis valodas un speciālists tālmācībā.

Ezoicziņot par šo sludinājumu
5. gads5. klases teksta izpratnes darbībateksta interpretācijas darbība 5. kurssPortugāļu valodas aktivitāte 5. gadsPortugāles aktivitāte 5. gads5. klases teksta izpratnes vingrinājumsteksta interpretācijas vingrinājums 5. kurssPortugāļu valodas vingrinājums 5. gadsPortugāles 5. kursa vingrinājumsteksta interpretācija ar atgriezenisko saitiTeksta interpretācija ar atbildēmteksta interpretācija drukāšanaiPDF teksta interpretācijateksta interpretācijas stunda 5. klase5.klases jautājumi par lasīšanas izpratni5. klases teksta interpretācijas jautājumipiektais gads5. klases teksta interpretācijas uzdevums
Lietotāji ziņo, ka iPhone tālruņiem, kas atjaunināti uz iOS 17, ir problēmas ar akumulatoru
Lietotāji ziņo, ka iPhone tālruņiem, kas atjaunināti uz iOS 17, ir problēmas ar akumulatoru
on Sep 21, 2023
Augstskolu konkursa uzvarētāji aizvedīs uz Franciju un Vāciju
Augstskolu konkursa uzvarētāji aizvedīs uz Franciju un Vāciju
on Aug 03, 2023
Pirmskaitļu un salikto skaitļu vingrinājumi
Pirmskaitļu un salikto skaitļu vingrinājumi
on Aug 03, 2023
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025