Pastāsti mums, kurš ir tavs mīļākais priekšmets skolā? Ja jūs atbildat par vēsturi, mēs pilnībā saprotam! Apkārtne ir aizraujoša cilvēku pavadīšanai kopš cilvēces rītausmas, ļaujot mums saprast, kāda bija dzīve katrā laikmetā.
Bet kas īsti ir vēsture? Ko tu studē? Kas to dara un kā tas tiek darīts? Sekojiet līdzi visām atbildēm uz šiem jautājumiem, kā arī citu ar tēmu saistīto informāciju.
redzēt vairāk
Zinātnieki izmanto tehnoloģiju, lai atklātu noslēpumus senajā ēģiptiešu mākslā…
Arheologi atklāj satriecošas bronzas laikmeta kapenes…
Vēstures jēdziens nosaka, ka tā ir zinātne, kas pēta cilvēka attīstību laika gaitā. Tādā veidā ir jāanalizē procesos iesaistītie varoņi, notikušie fakti un līdz ar to jāsaprot visi vēsturiskie periodi.
Senajiem grieķiem, šīs zinātnes radītājiem, Vēsture nozīmēja izmeklēšanu un izpēti. Caur to viņi meklēja pagātnes pēdas, tostarp senču piedzīvotās godības un traģēdijas.
Pieminot izpratni par vēstures periodiem, mēs iekļaujam izpratni par sabiedrību, kultūru, ekonomiku, politiku un visiem ar to saistītajiem faktoriem. Šo darbu veic vēsturnieks, vēstures bakalaurs, kurš analizē faktus un rada zināšanas.
Mēdz teikt, ka pirmais vēsturnieks bija grieķis Hērodots un tāpēc tika uzskatīts par “vēstures tēvu”. Viņš bija pionieris pagātnes izpētē, lai iegūtu vēstures zināšanas. Tomēr tieši Tukidids pirmais izmantoja kritiskās metodes.
To vidū bija datu šķērsošana un dažādu avotu izmantošana. Vēsturisko ierakstu izpēti sauc par historiogrāfiju, savukārt historioloģija pēta, kāpēc fakti notika.
Vēstures izpēte nevar būt objektīva, jo tā vienmēr balstās uz dažādiem autoriem atbilstošiem kritērijiem un metodēm. Turklāt tiek ņemts vērā sociāli vēsturiskais konteksts, kas izraisa dažādus procesus.
Koncepcija pati par sevi sniedz nelielu daļu no vēstures piedāvātajām darbībām, proti, glābt un ziņot par reģiona vai sabiedrības kultūras aspektiem. Pagātnes izpratnes mērķis ir tieši izprast tagadni no attīstības procesa.
Kopš tās izmantošanas sākuma Vēsture cenšas rekonstruēt vēsturiskos faktus, lai neļautu mirst kādas tautas vai tautas atmiņai un līdz ar to arī pašai civilizācijai. Tāpēc tas vienmēr ir bijis visās sabiedrībās.
Šajā kontekstā to var pasniegt dažādos veidos, no kuriem galvenie ir naratīvs, pragmatisks, zinātnisks un annāles vēsture. Visās no tām galvenais mērķis ir saistīt pagātni ar tagadni, mēģinot izprast pašreizējo sabiedrību.
Vēsturnieka darbs ir balstīts uz diviem periodiem – Aizvēsture un Vēsture. Pirmajā viņš balstās uz mākslinieciskiem avotiem (skulptūras, alu gleznojumi, rotājumi) un materiāliem (darbarīki, kauli, akmens priekšmeti, keramika un fosilijas).
Tās avoti paplašinās, pētot vēsturi, piedāvājot apģērbu, grāmatas, attēlus, mutiskus un dokumentālus ierakstus, monētas, materiālus priekšmetus, ierakstus, laikrakstus un daudzus citus.
Lai atvieglotu cilvēces izpēti, Vēsture tika sadalīta vairākos periodos, līdz tā sasniedza mūsdienas. Skatiet, kas tie ir:
Vēsturnieks nestrādā viens un, lai izprastu visu vēstures procesu, paļaujas uz citu saistīto jomu zinātniekiem. Starp tiem mēs varam minēt:
