Stāsts par pārvarēšanu, lai stimulētu savu nedēļu! 18 gadus vecais Robsons Viniciuss de Amorims Silva tika apstiprināts Masačūsetsas Tehnoloģiju institūta (MIT) programmā LaunchX un sedz izdevumus, pārdodot trifeles. Jaunais vīrietis pārvarēja problēmas ar mācībām un kļuva par autodidaktu. Zini savu trajektoriju!
Suzano pilsētas iedzīvotājs tika apstiprināts programmā, kuru uzrauga slavenās Amerikas vienības uzņēmēji un speciālisti. Kursa beigās studentu mērķis ir izveidot jaunuzņēmumu, kas ir gatavs laišanai tirgū.
redzēt vairāk
Pirms "jauno Fies" izsludināšanas MEC "goes after" studentiem...
Jaunatnes un pieaugušo izglītība (EJA) atkal ir federālā prioritāte
Maiju un jūniju viņš velta projekta priekšdarbu sagatavošanai. Tajā Robsons norādīs savas interešu jomas, lai nonāktu pie iespējamām programmām. Viņaprāt, mobilā robotika un virtuālā realitāte ir tas, kas viņu visvairāk piesaista.
Atvaļinājuma kurss plus uzturēšanās maksā R$ 6295.00. Septiņu dienu laikā Robsonam bija jātulko dokumentācija, lai pretendētu uz jau iegūto dotāciju 98,45% apmērā no kopējās summas. Taču papildus atlikušajiem 100 USD viņam bija jāmaksā par biļetēm un pārtiku.
Kārtējo reizi Sesi skolnieks bija apņēmīgs! Uzzinājis, ka iestādes prezidents atradīsies Suzano, Robsons izmantoja iespēju paņemt pieņemšanas vēstuli, papildus pastāstot par ģimenes finansiālo stāvokli. Viņš beidzot ieguva biļetes caur Sociālo dienestu.
Tagad zēnam līdz izbraukšanas datumam ir jāsavāc R$ 3000, lai segtu izdevumus, kas saistīti ar pārtiku un dokumentāciju. Lai to izdarītu, viņš dodas pilsētas ielās ar tā dēvēto pārtikas velosipēdu, turklāt naudas iegūšanai paļaujas uz mātes un draugu palīdzību.
Pēc viņa teiktā, māte “taisās nedaudz iedot, manas draudzenes mammas rīko izlozi, lai daļu naudas atdotu man, bet pārējo vajadzētu iegūt no trifeļu pārdošanas”. Zēns lēš, ka pārtikai dienā tērē aptuveni 20 USD, papildus maksā pases, vīzas un dokumentu tulkošanas izmaksas.
Der atcerēties, ka trifeļu tirdzniecība nav bezprecedenta Robsona dzīvē. Lai saliktu robotus un startētu vidusskolēnu matemātikas olimpiādē, puisis draugu grupai ieteica konfektes pārdot, lai gūtu ienākumus. Kopā viņi sešu mēnešu laikā savāca 5000 R$.
Par naudu jaunieši iegādājās baterijas, sensorus, 3D drukāšanu un montāžai nepieciešamās sistēmas. Visas pūles atmaksājās. Četru draugu grupa, tostarp Robsons, uzvarēja reģionālajos un štata posmos, turklāt nacionālajā posmā izcīnīja piekto vietu.
Pieņemšana MIT ir vairāk nekā uzvara, bet Robsona dzīves pārvarēšana. Bērnībā zēnam bija mācīšanās problēmas, grūtības savienot zilbes un veidot vārdus. Pēc viņa mātes Anas Silvijas Galvau Silvas teiktā, dažās skolās viņš tika noraidīts.
Skolotāja Ana ierakstīja savu dēlu apmācību skolā, kā arī sāka ārstēties pie psihopedagoga un logopēda. Šis pat atceras, ka Robsons birojā bija zinošs. Kad viņš mācījās otrajā klasē, viņš ieguva stipendiju Sesi, bet par to viņam būtu jāatgriežas pirmajā kursā.
Kopš tā laika Robsona attīstība kļuva arvien ievērojamāka. Māte un logopēde saprata, ka zēns ir kļuvis par autodidaktu, kad viņš sniedza zinātniskus komentārus. “Es jautāju, no kurienes viņš dabū šo informāciju, un viņš teica, ka lasa žurnālus tiešsaistē,” stāsta Kristīna Santana, profesionāle, kas viņu pavadīja.
Aizraujoties ar robotiem, Robsons vienmēr sapņoja par Ziemeļamerikas universitāšu beigšanu. Pagājušā gada vidū viņš veica pirmo mēģinājumu, kārtojot testus Stenfordas universitātē Kalifornijā. Nokļuva gaidīšanas sarakstā, jo nesasniedza gaidīto sniegumu.
Nākamais process, kurā viņš piedalījās, bija MIT, kurā tika aprakstītas ārpusskolas aktivitātes, investīciju simulācijas, skolas vēsture, teksti, kas izskaidro jūsu prasmes, video un intervijas Angļu. Valodu prasme radās, mācoties vienatnē mājās.
Visbeidzot, viņš tika pieņemts, un institūts apstiprināja viņa absolvēšanu. Lai uzlabotu sarunu, Robsons iestājās tiešsaistes kursā. Nodarbības četras reizes nedēļā pasniedz amerikāņu profesors.
Pēdējais vēstījums, ko Robsons atstāj, saskaroties ar tik daudzām problēmām? “Dzīve ir kā puspilna glāze, un katru dienu tā nozog tev kādu dzērienu. Tāpēc man ir jādomā par labāko, ko ar to varu darīt, lai sasniegtu labākos rezultātus, neaizmirstot, kur es atrodos, kāda ir mana realitāte un kur vēlos nokļūt.
Ko viņam novēlēt pēc šī visa? Veiksmi jaunajā ceļojumā, Robson!