Teksta interpretācijas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “Sindija praktizē sportu”.
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
darbība teksta interpretācija, kas paredzēta septītās klases skolēniem, par bruņurupuci un ērgli. Pēc stāsta, bruņurupucis ļoti gribēja lidot... Pēc ilgas uzstājības viņam izdevās ērgli pārliecināt! Viņa pacēla bruņurupuci jaunos augstumos! Kā bija šī ekskursija, vai ne? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, ļoti uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Lejupielādējiet šo teksta izpratnes aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, uz lietojumi kāpēc. Kāpēc, kāpēc, kāpēc vai kāpēc? Vai jums ir šaubas? Tāpēc noteikti atbildiet uz jautājumiem, kas sagatavoti no teksta Kāpēc cilvēki sapņo?
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “Bezerrinho Eugênio”.
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāļu aktivitāte, kas ieteicama pamatskolas devītās klases skolēniem, pēta apstākļa vārdi. Laika, vietas, veida apstākļa vārds... Analizēsim terminus, kas maina darbības vārdu, īpašības vārdu vai apstākļa vārdu nozīmi tekstā Kā darbojas ziemeļblāzma un dienvidu gaisma? Pēc tam atbildiet uz dažādiem piedāvātajiem jautājumiem!
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
darbība teksta interpretācija, kas mērķēta uz sestās klases pamatskolas skolēniem, par mazo pelīti, kas gribēja lidot. Mazā pele bija atklājusi, ka putniem piemīt spēja lidot, un vēlējās tos atdarināt.. Vai viņš varētu lidot? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāles darbība, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā klasē, attiecas uz adnominālais papildinājums. Tas ir šis termins, kas sintaktiski raksturo vai nosaka lietvārdus! Analizēsim šāda veida papildinājumus ziņkārīgajā tekstā Kāpēc flamingo spēj ilgstoši nostāvēt uz vienas kājas? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas darbība, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “As Travesuras do Gato Tico”.
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
Portugāļu aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas septītajā klasē, uzrunas darbības vārdi gerundā. Vai mēs analizēsim darbības vārdus šajā nominālajā formā tekstā par stroganovu? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.
Teksta interpretācijas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas trešā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas izstrādāti par tekstu “Smieklīgā čūska”.
Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.
