Education for all people
Aizvērt
Izvēlne

Navigācija

  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Latvian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Aizvērt

Lasīšana, angļu valoda, matemātika un citas aktivitātes

Portugāles darbība, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, ir vērsta uz darbības vārdi indikatīvā noskaņojumā. Ko viņi pauž komunikatīvā kontekstā? Pasūtījumi, pārliecības vai hipotēzes? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, pamatojoties uz tekstu. Valsts, kas aizliedz košļājamo gumiju.

Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.

Turpiniet lasīt

Matemātikas aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas piektā kursa skolēniem, ar jautājumiem un problēmsituācijām par romiešu cipariem.

Šo matemātikas uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildēto darbību.

Turpiniet lasīt

Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz tiešie transitīvie darbības vārdi. Kad darbības vārdi tiek klasificēti šādā veidā? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, atbildiet uz jautājumiem, kas attiecas uz tekstu Uzmanot dēli!

Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.

Turpiniet lasīt

darbība teksta interpretācija, kas paredzēts skolēniem pamatskolas septītajā klasē, par antibiotikām. Vārds “antibiotika” nāk no grieķu valodas un nozīmē “pret dzīvu būtni”, šajā gadījumā pret baktērijām un citiem mikroorganismiem.. Bet vai jūs zināt, kā šīs zāles darbojas mūsu organismā? Noskaidrosim? Lai to izdarītu, uzmanīgi izlasiet tekstu un pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Šo Word izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.

Turpiniet lasīt

Portugāles aktivitātes, kas paredzētas skolēniem pamatskolas septītajā klasē, pēta lietvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu tekstā par tapīru? Pēc tam atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Segmentā “[…] ļoti daudzveidīgs loksnes, šķiedras Tas ir augļiem.”, vai pasvītrotie termini ir lietvārdi, jo tie nosauc būtnes, raksturo būtnes vai norāda uz apstākļiem? Vai atbildēsim?

Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.

Turpiniet lasīt

Matemātikas aktivitāte, kas piedāvāta skolēniem pamatskolas piektajā klasē, ar jautājumiem par grafu analīzi.

Šo matemātikas uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildēto darbību.

Turpiniet lasīt

Portugāles aktivitāte, kas paredzēta pamatskolas astotās klases skolēniem, par priekšmets. Kā labāk izprast šo saturu? Pēc tam atbildiet uz jautājumiem, pamatojoties uz tekstu Mikroorganismi. Vai teikumā “[…] siekalās ir vielas […]” subjekts ir paslēpts, neesošs vai nenoteikts? Dosimies uz izaicinājumu?

Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.

Turpiniet lasīt

darbība teksta interpretācija, kas domāta pamatskolas sestā kursa skolēniem, par īsto gleznotāju. Viņš pieder pie Tangaras dzimtas, kas Tupi-Guarani nozīmē daudzkrāsains putns. Neskatoties uz nosaukumu, putns nezina, kā krāsot. To sauc tā spalvu daudzveidības dēļ.. Uzzināsim vairāk par šo skaisto putnu? Tāpēc uzmanīgi izlasiet tekstu “Spalvais akvarelis”! Pēc tam atbildiet uz dažādiem ierosinātajiem interpretācijas jautājumiem!

Šī lasīšanas izpratnes aktivitāte ir pieejama lejupielādei kā rediģējama Word veidne, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbilde uz darbību.

Turpiniet lasīt

Portugāles aktivitātes, kas vērstas uz skolēniem pamatskolas astotajā klasē, attiecas uz demonstratīvie vietniekvārdi. Kā būtu, ja tos analizētu ziņkārīgajā tekstā Kāds ir lielākais putns pasaulē? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem! Vai sadaļā “Ar visu savu _________ lielumu strauss nevar lidot […]” vieta ir jāaizpilda ar demonstratīvu vietniekvārdu “this”, “this” vai “this”? Dosimies uz izaicinājumu?

Šī portugāļu valodas darbība ir pieejama lejupielādei rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, un arī darbība ir atbildēta.

Turpiniet lasīt

Matemātikas nodarbība, ieteicama skolēniem pamatskolas piektajā klasē ar jautājumiem un problēmsituācijām par dalīšanu.

Šo matemātikas uzdevumu varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī atbildēto darbību.

Turpiniet lasīt
Portugāles darbība: darbības vārdi imperatīvā režīmā
Portugāles darbība: darbības vārdi imperatīvā režīmā
on Jul 22, 2021
Portugāles darbība: relatīvie vietniekvārdi
Portugāles darbība: relatīvie vietniekvārdi
on Jul 22, 2021
Portugāles valodas vērtējums
Portugāles valodas vērtējums
on Jul 22, 2021
1 Gads5. GadsLiteratūrasPortugāļu ValodaPrāta Karte SēnesPrāta Karte OlbaltumvielasMatemātikaMāte IiMatērijaVideStrādnieku TirgusMitoloģija6 GadiVeidnesZiemassvētkiJaunumiZiņu IenaidnieksSkaitliskiVārdi Ar CParlendasKoplietošana AfrikāDomātājiStundu Plāni6. GadsPolitikaPortugāļuJaunākās Ziņas Iepriekšējās ZiņasPavasarisPirmais Pasaules KaršGalvenais
  • 1 Gads
  • 5. Gads
  • Literatūras
  • Portugāļu Valoda
  • Prāta Karte Sēnes
  • Prāta Karte Olbaltumvielas
  • Matemātika
  • Māte Ii
  • Matērija
  • Vide
  • Strādnieku Tirgus
  • Mitoloģija
  • 6 Gadi
  • Veidnes
  • Ziemassvētki
  • Jaunumi
  • Ziņu Ienaidnieks
  • Skaitliski
Privacy
© Copyright Education for all people 2025