Ļoti patika.
Atbilde
PĀRSKATĪŠANA MOBILAJĀ ĀBETĒ, DAŽĀDI DARBĪBU VEIDI AR MOBĪLĀ ĀBece, lai drukātu.
Mērķi:
Motivējošās aktivitātes:
BĒRNU GRĀMATA
Lai strādātu ar mobilo alfabētu, studentiem jāzina alfabēta burti. Šajā ziņā mēs iesakām dažas grāmatas un darbības, kas var izcelt alfabēta burtus.
Nosaukums: Alfabēts Autors: Hosē de Nikola
Izdevējs: Mūsdienu
Kopsavilkums: Darbs Alfabetário atnes skaistus dzejoļus, katram no kuriem ir viens no alfabēta burtiem, sākot no A līdz Z. Pēdējā dzejolī ar nosaukumu “Karlosa riteņa prieks” visi burti, ieskaitot Nesen tika iekļauti K, W un Y, kā arī humoristiska parodija Karlosa Drummonda dzejolim “Quadrilha”. Andrade. Alfabēta apguve ar dzeju ir jautrs un efektīvs veids, kā mācīties!
Nosaukums: Jūsu alfabēta dzimšanas diena
Kopsavilkums: Seu Alfabeto ir dzimšanas diena, bet bērni ir tie, kas saņem dāvanu. Šajā Amīra Piedades grāmatā, kas ir pilna ar krāsainām un uzjautrinošām Luisa Džesīni ilustrācijām, alfabēta burti tiek parādīti pa vienam, izmantojot ārkārtīgi interesantu tekstu. Katrs viesis Seu Alfabeto aizved dāvanu, kas apzīmē viņu vēstuli. Ballītes laikā ir daudz neskaidrību, un rotaļīgā veidā mēs uzzinām par gramatikas un līdzāspastāvēšanas noteikumiem. Šis darbs ir paredzēts pārdomām un radošumam bērniem, kuri pārzina rakstpratību.
Piezīme: Es jau strādāju ar šo grāmatu 1. kursa klasē. Tā bija ārkārtīgi pamatota pieredze, un mēs izbaudījām rotaļīgas un konkrētas mācīšanās mirkļus. Grāmatas stāsts tika prezentēts Power Point (pieejams interneta meklētājprogrammās), pēc tam, kad mēs veicām darbības ar mobilo alfabētu, rakstiskas darbības atsāka vēsture, skolēnu tekstu veidošana (katrs nejauši izvēlējās alfabēta burtu un, izmantojot izgriezumus un kolāžas, uz A4 lapas salika dāvanu, kuru viņš nesīs uz “alfabētu”, tam jāsākas ar uzzīmēto vēstuli), lai pabeigtu, mēs sarīkojām ballīti, lai atzīmētu Alfabēta gadadienu, kas beigsies 26 gadus (studentu ieteikums = 26 burti).
E.E.F. 1. gads Cândido Genro - prof. Daniela Oliveira - 2011. gads / Santjago-RS
ZINĀTĀ KABRINHA SPĒLEŠīs spēles mērķis ir likt studentiem izpētīt alfabētu un iegaumēt secību alfabētisks, būtisks priekšnoteikums vienkāršai meklēšanai vārdnīcās, sarakstos, enciklopēdijās, starp citiem.
a) Izveido piecu spēlētāju grupu.
b) Katrai grupai pievienojiet čūskas zīmējumu kopā ar visiem alfabēta burtiem un ievietojiet to maisiņā. Tā kā ir 5 grupas, būs 5 čūskas un 5 pilni alfabēti.
c) Neskatoties, katrs spēlētājs izvelk no somas gabalu. Tad tas sākas no jauna. Katrs paņem vēl vienu gabalu, līdz katram rokā ir pieci gabali.
d) A burts nevienam nepiederēs. Ja kāds to noņem, viņam tas jāuzliek čūskai uz galvas un jāiegūst vēl viens gabals.
e) Ar parlendu, dinamiku vai neizšķirtu izlemiet, kurš sāks spēli. Nosakiet arī kustību secību, tas ir, vai tās būs pulksteņrādītāja virzienā vai pretēji pulksteņrādītāja virzienam.
f) Spēlētājam, kurš sāk spēli, no sākuma līdz beigām vai no gala līdz sākumam jāievieto burts uz čūskas, ievērojot alfabētisko secību. Tāpēc viņam čūskā jāievieto vai nu B, vai Z burts.
g) Nav atļauts ievietot gabalu no secības. Kad spēlētājam nav skaita, viņam jānodod kārta citam.
h) Uzvar spēli, kurš vispirms der visiem burtiem.
Avots: Skolotāju portāls - MEC
DARBĪBAS AR MOBĪLO ĀBECI:
*Nosaukuma izmantošana:
* Salieciet ar mobilo alfabētu ;;
* Saskaitiet, cik burtu, izceliet sākotnējo burtu, ilustrējiet
* Izgrieziet vēstules no avīzēm un žurnāliem un salieciet nosaukumu;
* Salieciet vārdu meklējumus un krustvārdus ar nosaukumu;
* Sastādiet tematisko sarakstu ar nosaukuma burtu;
* Salīdziniet divu vārdu rakstīšanu, pārbaudot: Cik burtu, kurš vārds ir garāks, kuri burti tiek atkārtoti, cik patskaņu ir katrā nosaukumā, cik zilbes.
* Saliec citus vārdus ar sava vārda burtiem;
* Izmantojot kolāžu, salieciet klasesbiedru vārdus;
* Vārdu izpēte:
* Saliec atslēgvārdus;
* Saliec un izjauc jaunus vārdus un tos ilustrē;
* Klausieties stāstu un apkopojiet varoņu vārdus;
* Vārda diktāts: kurš uzvar vārdu vispirms, tas uzvar;
* Pārī uzvar tas, kuram izdodas salikt vairāk vārdu ar mobilo alfabētu;
* Skolotājs izvēlas tēmu un norāda dziesmu tekstus. Uzvar grupa, kas apkopo visvairāk vārdu;
* Apstājies! Studenti sajauc mobilo alfabētu un, kad skolotājs saka, viņi to sakārto alfabētiskā secībā. Tas, kurš finišē pirmais, uzvar;
* Atmiņas spēle. Skolotājs uzrāda zīmējumu un pagriež gravējumu, skolēniem jāsamontē zīmējuma nosaukums ar kustamo alfabētu;
* Salieciet vārdu un atrodiet tajā jaunus vārdus;
* Dažāda atmiņas spēle. Skolotājs uzrāda zīmējumu, bet skolēns - burtu, ar kuru sākas vai beidzas vārds;
* Uzrādīt tekstu un lūgt studentus apkopot vārdus, kurus viņi paši jau var izlasīt;
* Skolotājs veic matemātikas operāciju un lūdz studentus apkopot atbildi;
* Uzbūvē teikumu, kuru pats vari izlasīt;
* Aplī skolotājs izrunā burta vārdu, un skolēni to uzrāda;
* Skolotājs uz izgriezta kartona uzraksta vairākus vārdus un ievieto kastē, kuru studenti paņems, izlasīs un saliks izvēlēto vārdu;
ĀBECĪBU SPĒLES:
1. PĀRTRAUKT TŪLĪT !!!
* Šai spēlei nepieciešami: mobilie alfabēta žetoni,
* Tiekoties ar trim vai četriem kolēģiem, veidojot savu grupu.
* Skolotājs izvēlas tēmu un norāda burtu. Tādējādi: "dzīvnieki ar M", "augļi ar P", "ēdiens ar S"
* Ar žetoniem jūs un jūsu grupa mēģināt izveidot vislielāko vārdu skaitu, sākot ar izvēlēto burtu.
* Kad skolotājs saka “STOP NOW”!!!, uzvar grupa, kura ir apkopojusi visvairāk vārdu.
UZMANĪBU!!! Skatiet spēles variācijas:
* Skolotājs izstāsta stāstu, un jūs un jūsu klasesbiedri veido simbolu vārdus ar žetoniem.
* Viens vai vairāki skolēni ieņem skolotāja vietu, izvēloties tēmas. Skolotājs ir tas, kurš veidos vārdus
2. Alfabētiskais pasūtījums
* Šajā spēlē jums ir nepieciešams: mobilais alfabēts
* Katram spēlētājam ļoti labi jānodala un jāmaisa burtu flīzes.
* Kad skolotājs dod signālu, visiem jāsāk vienlaikus, sakārtojot savus failus alfabētiskā secībā.
* Tas, kurš vispirms sakārto burtus, uzvar;
3. SLEPENI VĀRDS.
* Jums būs nepieciešams mobilais alfabēts.
* Iedomājieties vārdu un parādiet klasesbiedriem ierakstu par tā pirmo zilbi.
* Jūsu vienaudžiem jāatrod trūkstošā (-ās) zilbe (-es) un jāveido pilnīgs vārds.
* Tagad ir jūsu kolēģu kārta noskaidrot slepeno vārdu
4. VĀRDU ČEMPIONĀTS
* Atsevišķas mobilā alfabēta un zilbes alfabēta lapas.
* Izvēlieties partneri, lai izveidotu pāri.
* Strīds ar citu pretinieku komandu.
* Skolotāja noteiktajā laikā katram pārim jāsajauc savas kārtis un jācenšas veidot pēc iespējas vairāk vārdu.
* Izveidotie vārdi tiks uzrakstīti uz papīra lapas un nolasīti pretinieka pārim.
* Uzvar pāris, kas veido visvairāk vārdu.
* Atkarībā no klases realitātes, paketi ar mobilo alfabētu EVA var pieprasīt no mācību gada sākumā piegādāto materiālu saraksta:
* Skolotājs var izveidot mobilo alfabētu, izmantojot PET pudeles vāciņus, vai nosūtīt kā mājas darbu:
* Ir arī plastmasas burtu variants ar lielāku izturību:
* Saliec vārdus no dziesmām, parlendām un īsiem tekstiem:
* Karšu veidnes individuāla mobilā alfabēta izgatavošanai: izdrukājiet un laminējiet, izgrieziet un saglabājiet katru burtu komplektu personalizētā aploksnē vai plastmasas maisiņā, kas izgatavots no TNT ...
Pārbaudiet to šeit Mobilais alfabēts drukāšanai.
* Iespiestas aktivitātes:
* Sākotnējās vēstules kolāža.
* Darbība par stāstu “A Casa Sonolenta”, kas kalpo par paraugu citu līdzīgu aktivitāšu veidošanai, izmantojot dažādus nodarbības, kas strādā klasē.
* Praktisks darbs ar mobilo alfabētu un lapu pierakstu.
Vai jums patika? Dalieties ar šo ziņu savā sociālajā tīklā
LITERĀCIJA UN LITERATIKAS FĀZES
Darbības ar punktētiem patskaņiem drukāšanai
DARBĪBAS AR AKŪTU UN CIRCUMFLEX ACCENT
DARBĪBAS ĀBECES PABEIGŠANAI
DARBĪBAS AR NOSAUKUMU
Darbības ar etiķetēm un iepakojumu rakstpratībai
Ļoti patika.
Man patika visas aktivitātes, tās ir jautras
Šajā vietnē surogātpasta samazināšanai tiek izmantots Akismet. Uzziniet, kā tiek apstrādāti jūsu komentāru dati.