Intervijā, kas tika veikta Starptautiskā izglītības žurnālistikas kongresa (Jeduca) laikā Izglītības ministrs Kamilo Santana nāca klajā ar svarīgiem paziņojumiem, kas ietekmēs izglītības sistēmu Brazīlija.
Viņš apstiprināja, ka nebūs izmaiņas valsts vidusskolas eksāmenā (Enem) 2024. gadā, noskaidrojot šaubas, kas valdīja pār vērtēšanas nākotni.
redzēt vairāk
Agrīnās bērnības izglītības budžets pieauga līdz 443,09 miljoniem R$
Iekļaujošai izglītībai četru gadu laikā būs resursi R$3 miljardu apmērā
Tajā pašā laikā viņš ziņoja par plāniem vēlāk šajā mēnesī nosūtīt likumprojektu Nacionālajam kongresam, ierosinot izmaiņas Jaunajā vidējā izglītībā (NEM), kas ir izraisījis diskusijas un kritiku dažādās sabiedrības jomās.
Studentu visvairāk gaidītā ziņa bija apstiprinājums, ka Un vai nu 2024. gadā paliks nemainīgs, saglabājot tradicionālo formātu.
(Attēls: Agência Brasil / Reproduction)
Tas notiek pēc spekulācijām par iespējamu eksāmena pielāgošanu, lai tas atbilstu Jaunajai mācībai Vidusskola (NEM), kas ieviesa būtiskas izmaiņas mācību programmā un piedāvāja priekšmetus neobligāti.
Tomēr, ņemot vērā kritiku un neskaidrību par NEM, Enem izmaiņas uz laiku tika apturētas.
Kamilo Santanas paziņojumu par Enemu vienbalsīgi neuztvēra, īpaši studenti no publiskais tīkls.
Daudzi apgalvo, ka pašreizējā samazinātā tradicionālo priekšmetu kursu slodze NEM atstās viņus nesagatavotus tradicionālajam eksāmenam, kas tagad paliek spēkā 2024. gadā. Šiem studentiem pandēmijas dēļ saskarsme ar Enem kļuva par vēl lielāku izaicinājumu.
Ministrs arī izmantoja iespēju pārrunāt nākotni Jaunā vidusskola.
Lai arī nākamajā mācību gadā laika trūkuma dēļ izmaiņas nav gaidāmas, likumprojektā, kas tiks nosūtīts Nacionālajam kongresam, piedāvātas dažas būtiskas izmaiņas.
Ierobežotāki apmācību maršruti
Lai cīnītos pret nevienlīdzību izvēles priekšmetu nodrošināšanā, projektā tiks mēģināts noteikt pamatojumu apmācību maršrutus, nodrošinot, ka visiem studentiem ir pieejamas vienlīdzīgas iespējas izglītojošs.
Atgriezties pie 2400 stundu darba slodzes BNCC priekšmetiem
Mērķis ir palielināt klasisko priekšmetu, piemēram, matemātikas un portugāļu valodas, slodzi, kas tika samazināta, ieviešot NEM. Tiks saglabāta kopējā slodze 3000 stundu apjomā trīs vidusskolas gados.
Iespēja iegūt pilnu tehnisko izglītību ar 2100 stundu vispārējo apmācību
Šis pasākums ļaus apmācību maršrutos piedāvāt pilnīgus tehniskos kursus ar mazāku slodzi salīdzinājumā ar citiem studentiem.
Piedāvātās izmaiņas radās pēc IZM izveidotās mācību grupas darba vidējās izglītības reformas izvērtēšanai.
Atkarībā no apstiprinājuma Nacionālais kongress, būs pārejas posms skolēniem, kuri jau apgūst jauno vidējo izglītību skolās.
Lēmums nemainīt Enem un jaunās vidējās izglītības reformu priekšlikumi izraisa asas debates starp Brazīlijas izglītības sistēmas izmaiņu aizstāvjiem un kritiķiem.
Vidējās izglītības nākotne un skolēnu vērtēšana joprojām ir svarīgs diskusiju temats, ar studentu un pedagogu balsis, kam ir būtiska loma izglītības politikas veidošanā valsts.
