aktivitāte teksta interpretācija, kas paredzēta pamatskolas trešā un ceturtā kursa skolēniem, ar jautājumiem, kas balstīti uz tekstu Ceļojums pa noslēpumaino upi.
Šo teksta izpratnes aktivitāti varat lejupielādēt rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo teksta interpretācijas vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
Draugi Pedro un Ana vienmēr ir sapņojuši doties aizraujošā piedzīvojumā. Kādu dienu viņi dzirdēja par noslēpumainu upi, kas plūda pa tālu mežu. Viņi nolēma, ka šī būtu ideāla vieta viņu meklētajam piedzīvojumam.
Viņi plānoja ceļojumu, sagatavojot mugursomas ar pārtiku, ūdeni un kartēm. Pastaiga pa mežu bija izaicinājumu un atklājumu pilna. Viņi šķērsoja strautiņus, apbrīnoja augsto koku skaistumu un klausījās putnu dziesmās.
Beidzot Pedro un Ana atrada ilgi gaidīto noslēpumaino upi. Tas bija burvīgāks, nekā viņi iedomājās, ar dzidru ūdeņu un krāsainām zivīm. Viņi pavadīja stundas, pētot tās krastus un atvēsinoties ūdeņos.
Atgriežoties mājās, Pedro un Ana saprata, ka īstais piedzīvojums ir pašā ceļojumā, nostiprinātajās draudzībās un atmiņās, kas radušās šajā īpašajā dienā.
1) Kāds ir teksta nosaukums?
A:
2) Ko Pedro un Ana vienmēr sapņoja darīt?
A:
3) Ko viņi dzirdēja par to, kas izraisīja viņu interesi?
A:
4) Kā viņi plānoja ceļojumu pa mežu?
A:
5) Ko viņi atrada, ejot pa mežu?
A:
6) Kāda bija noslēpumainā upe, kuru viņi meklēja?
A:
7) Ko Pedro un Ana iemācījās no šī piedzīvojuma?
A:
Per Piekļuve
