Portugāles aktivitāte, kas vērsta uz skolēniem pamatskolas devītajā gadā, apm pasīvais aģents. Analizēsim to tekstā, kas ievada filmu Slikti Suņiem? Lai to izdarītu, atbildiet uz piedāvātajiem jautājumiem!
Varat lejupielādēt šo portugāļu valodas aktivitāti rediģējamā Word veidnē, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī aktivitāti ar atbildēm.
Lejupielādējiet šo portugāļu vingrinājumu vietnē:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
NOSAUKUMS:
Lasīt:
“Bad for Dogs” ir amerikāņu komēdija, kuras režisors ir Džošs Grīnbaums seko stāstam par Redžiju, nevainīgu un burvīgu suni, kuru uz ielām pameta Dags, viņa bijušais īpašnieks. Viņa jaunajā un skumjā dzīvē dzīvnieka ceļi un Bostonas terjera vadītā klaiņojošo banda krustojas, un grupai sākas maz ticama draudzība. Patiesībā viņi iet vēl tālāk: suņi apvienojas, lai aizvestu Redžiju atpakaļ mājās, lai liktu Dagam samaksāt par paveikto.
Pieejams:. (Ar griezumiem).
Jautājums 1 - Izceliet darbības vārdu pasīvā balsī šajā fragmentā:
“Bad for Dogs” ir amerikāņu komēdija, kuras režisors ir Džošs Grīnbaums un kas seko Redžija stāstam […]”
2. jautājums – Darbības vārda papildinājumu pasīvā balsī sauc par pasīvo aģentu. Identificējiet šo aģentu, kas izmantots iepriekš minētajā fragmentā:
( ) “amerikāņu komēdijas filma”.
( ) “autors Džošs Grīnbaums”.
( ) “Redžija stāsts”.
3. jautājums – Skatīties:
"[…] nevainīgs un burvīgs suns, kuru ielās pameta viņa bijušais īpašnieks Dags."
Pārrakstiet šo teksta segmentu tā, lai pasīvā aģents kļūtu par klauzulas priekšmetu aktīvajā balsī:
4. jautājums – Atlasiet fragmentu, kas satur pasīvo aģentu:
( ) “[…] mutuļu banda, kuru vada Bostonas terjers […]”
( ) "[…] grupa sāk maz ticamu draudzību."
( ) “[…] suņi sanāk kopā, lai aizvestu Redžiju atpakaļ mājās […]”
5. jautājums – Iepriekš izceltajā fragmentā pasīvo aģentu ievada priekšvārds:
Autors: Denyse Lage Fonseca
Beidzis Literatūru un tālmācības speciālists.
