DARBĪBAS PAR PĀRBAUDĒŠANU

Darbības par iebiedēšanu, lai izdrukātu un aizvestu uz klasi, var mainīt daudzu studentu dzīvi, jo šodien tās pastāv tūkstošiem bērnu pašnāvību klasē, jo viņi cieš no iebiedēšanas, un pedagogi var padarīt šo stāstu par labu mainīt.

Iebiedēšana ir situācija, kurai raksturīga tīša, verbāla vai fiziska agresija, ko atkārtoti veic viens vai vairāki studenti pret vienu vai vairākiem vienaudžiem.

Darbībās par iebiedēšanu ir svarīgi izskaidrot, kas ir iebiedēšana? Kādi iebiedēšanas veidi un to sekas? Kur notiek iebiedēšana? Kā tas tiek praktizēts? Pret kādiem bērniem un kādās situācijās? Kādas ir iebiedēšanas sekas skolas apstākļos? Kādas ir iespējamās sekas iebiedētājiem? Kā ziņot par iebiedēšanu un meklēt palīdzību pret to? Kādi ir veidi, kā novērst iebiedēšanu?

Interesanti, ka aktivitāte tiek veikta, veicot pētījumu, griešanu, ielīmēšanu, pašu studentu piezīmes un novērojumus.

Pedagogi bieži pamet mācību vai pedagoģijas kursu, un mums arvien vairāk jāapgūst, lai zinātu, kā tikt galā ar grūtībām, ar kurām saskaras, piemēram, iebiedēšanu.

Ir svarīgi ņemt līdzi tekstus no cilvēkiem, kuriem tas ir bijis, jo īpaši no bērniem, jo ​​citi bērni var sevi identificēt un palīdzēt draugiem vai lūgt palīdzību, kad nepieciešams, skolotājiem jābūt gataviem to risināt priekšmets.

Lieciet studentam pārdomāt lietas, kas notiek skolas iekšienē. Tas, kas no pirmā acu uzmetiena var šķist vienkāršs nekaitīgs segvārds, var emocionāli un fiziski ietekmēt pārkāpuma mērķi.

Mīļvārdu ievietošana, aizvainošana, ņirgāšanās, sitīšana, spārdīšana, zagšana, izolēšana, izslēgšana, vajāšana, pazemošana, ņirgāšanās, sāpināšana, uzbrukšana. Parādiet attēlus, kas attēlo iebiedēšanu.

Ir svarīgi izmantot vienkāršu valodu, kuru studenti vieglāk identificēs un ievietos ikdienas lietās.