Matemātikas aktivitāte, kas izstrādāta skolēniem pamatskolas sestajā gadā, ar jautājumiem par apkārtmēru un apli.
Šo matemātikas darbību var lejupielādēt kā rediģējamu Word veidni, kas ir gatava drukāšanai PDF formātā, kā arī pabeigto darbību.
Lejupielādējiet šo matemātikas vingrinājumu no:
SKOLA: DATUMS:
PROF: KLASE:
VĀRDS:
1) Aizpildiet nepilnības zemāk esošajā tekstā, paskaidrojot, kā mēs vienojāmies attēlot punktu, līniju un plakni?
Mums jāpārstāv: o ar mūsu alfabēta burtiem; taisnā līnija ar mūsu alfabēta burtiem un plakne - ar alfabēta mazajiem burtiem
2) Analizējiet zemāk redzamo attēlu:
a) Kā mēs varam klasificēt līnijas r un s?
b) Kāds ir iezīmētais punkts t taisnē?
c) Kāds ir līniju r un s kopīgais punkts?
3) Atbilde: cik grādu leņķī atbilst pulksteņa vienas rokas viena pilnīga apgrieziena pagrieziens?
A.
4) Iestatiet (V) uz true un (F) uz false.
a) () Apkārtmēram ir ierobežots iekšējais apgabals.
b) () aplis ir tikai līnija.
c) () aplim ir iekšējais reģions, ko ierobežo apkārtmērs.
d) () Taisnā leņķa izmērs ir 90 grādi.
5) Paskaidrojiet, kādas ir pozīcijas starp divām taisnēm plaknē?
A.
6) Analizējiet zemāk minētos vārdus un aizpildiet nepilnības šādos tekstos:
a) tiek saukti četrstūri, kuriem ir pāris paralēlu malu; tie, kuriem ir divi paralēlu malu pāri, ir
b) paralelograms ir taisnstūris un
c) trijstūri ir daudzstūri, kuriem ir trīs malas, trīs leņķi un trīs virsotnes. Kas attiecas uz sānu izmēru, tos klasificē un vienādsānu.
Autore Rosiane Fernandes Silva - absolvējusi burtus un pedagoģiju un ieguvusi specialās izglītības specialitāti
Plkst atbildes atrodas saitē virs galvenes.
ziņot par šo sludinājumu